Любите протестовать? Любой каприз за ваши деньги.))
16:49 03.10.2019
СамаЯ (СамаЯ) писал (а) в ответ на :
> Влияет, ибо толпа неструктурирована и поэтому легкоуправляема.
Влияет на толпу и дождик, мало ли. Направлять могут только организационные структуры, коллективы, а не личности, что бы тут ни лепили поклонники Фюрера. На то, собственно, и обществознание, а не "фюрерознание".
16:51 03.10.2019
EOOleg (awex130) писал (а) в ответ на :
> СамаЯ (СамаЯ) писал (а) в ответ на сообщение:
>> В обществознании есть тема о субъектах и объектах политики и там о лидерах и их роли говорится.
Я школу закончил в 1967 году, и то помню! А в ВУЗе трактовку темы уже давали расширенно…
16:51 03.10.2019
EOOleg (awex130) писал (а) в ответ на :
> Korado (Korado) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Не думаешь, что и в отношении тебя могут возникнуть подобные мысли?)
>А ты вынеси на голосование, посмотрим, кто больше задолбал — очередной клон-садовник, или КИН.
Либерда единым фронтом попрет, еще и вызовут с отпусков сослуживцев.
16:52 03.10.2019
EOOleg (awex130) писал (а) в ответ на :
> СамаЯ (СамаЯ) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Влияет, ибо толпа неструктурирована и поэтому легкоуправляема.
>Влияет на толпу и дождик, мало ли. > Направлять могут только организационные структуры, коллективы, а не личности, что бы тут ни лепили поклонники Фюрера.
Даже «структуру на троих» организует ОДИН человек, выступающий лидером…
16:53 03.10.2019
EOOleg (awex130) писал (а) в ответ на :
> СамаЯ (СамаЯ) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Влияет, ибо толпа неструктурирована и поэтому легкоуправляема.
>Влияет на толпу и дождик, мало ли. > Направлять могут только организационные структуры, коллективы, а не личности, что бы тут ни лепили поклонники Фюрера.
Дождик ни субъектом, ни объектом быть не может, увы, а человек — да.
16:54 03.10.2019
Barents (Barents) писал (а) в ответ на :
> EOOleg (awex130) писал (а) в ответ на сообщение:
>> СамаЯ (СамаЯ) писал (а) в ответ на сообщение:
>>> В обществознании есть тема о субъектах и объектах политики и там о лидерах и их роли говорится.
>> >> Я школу закончил в 1967 году, и то помню! А в ВУЗе трактовку темы уже давали расширенно…
>Это ж сколько вам лет??? > Стока ж не живут)))))
В августе 70 стукнуло… мой шурин, доктор наук, еще ещё во всю в академгородке Черноголовка шурует и в МГУ преподаёт, но я в силу непроходимой лени не остепенился от отличие от него!
16:58 03.10.2019
Barents (Barents) писал (а) в ответ на :
> Даже «структуру на троих» организует ОДИН человек, выступающий лидером… >
И так вплоть до 11, один из которых — командир отделения. Дальше, увы (к счастью) начинаются организационные структуры.
16:58 03.10.2019
СамаЯ (СамаЯ) писал (а) в ответ на :
> Дождик ни субъектом, ни объектом быть не может, увы, а человек — да.
Так и что? Влияет ведь!
16:59 03.10.2019
EOOleg (awex130) писал (а) в ответ на :
> Barents (Barents) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Не надо обижаться, любезный… >>
>О! История. А ты врал, что обществознание. Теперь ищи там ещё и про «лидера и толпу».
А вы в курсе, что есть такое понятие в современной школе как интегрированный курс? О роли личности говорят и на истории, и на обществе. Я же уже ва говорила.
17:01 03.10.2019
СамаЯ (СамаЯ) писал (а) в ответ на :
> А вы в курсе, что есть такое понятие в современной школе как интегрированный курс?
В смысле, нынче не по истории оценки ставят, а по интегрированному курсу? Первый раз слышу.
>>> >>> Я школу закончил в 1967 году, и то помню! А в ВУЗе трактовку темы уже давали расширенно…
>>Это ж сколько вам лет??? >> Стока ж не живут)))))
>В августе 70 стукнуло… мой шурин, доктор наук, еще ещё во всю в академгородке Черноголовка шурует и в МГУ преподаёт, но я в силу непроходимой лени не остепенился от отличие от него!
