Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы"
16:30 09.01.2016
Tann (Tann) писал(а) в ответ на :
> Конституция Российской Федерации. Статья 59. "Защита Отечества > является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации ... "
=========================== А в чём состоит обязанность " Отечества" перед гражданами ?
16:39 09.01.2016
Сольвейг (Сольвейг) писал(а) в ответ на :
> Ничего не имею против патриотического (как и религиозного) воспитания, но в семье, а не со стороны государства...
Патриотизм достигается хорошим уровнем жизни или угрозой ухудшения, а не вешанием лапши на уши.
18:02 09.01.2016
Сварг (Русич1) писал(а) в ответ на :
> А в чём состоит обязанность " Отечества" перед гражданами ?
Главная обязанность государства - обеспечение безопасности граждан,
оборона страны, борьба с терроризмом.
18:07 09.01.2016
Ошибаешься, Tann.
Главная обязанность государства - заставить свой народ подчиняться государству.
А всё, что поверх того, то - от лукавого.
Оно обязано заставить тебя - платить налоги, воевать за него, во всём слушаться и т.п.
Не будет подчинения, не будет государства.
12:55 10.01.2016
В 90-е годы с каким энтузиазмом рушили советское государство, думали, что-то новое, конечно же, лучшее придумаем. Не получается, а ведь всё работало и не плохо работало.
Похерили октябрят, пионерию, комсомолию, шефство, военные игры в школах, строительные студенческие отряды, народные стройки - теперь пишем программы на тему "Как Родину любить."
Чувство патриотизма нельзя внушить или навязать. Оно возникает в человеке по жизни от созерцания достижений страны и своего причастия к ним, от сознания, что твой труд нужен людям, и он достойно вознаграждается; когда действительно можно сказать:"Страна, я горжуся тобой.
Я вообще теряюсь, на каких примерах в условиях капитализма можно воспитывать патриотические чувства. Говорят в семьях надо воспитывать. Что я могу рассказать детям о своём частном предприятии, где я, наёмный работник, абсолютно лишён какого-либо права как-то влиять на его работу; где нет понятия трудового коллектива, и каждый боится сказать что-то критическое, чтобы не оказаться на улице. И чью собственность будут защищать эти работники, золотые яхты Абрамовича и роскошные дворцы чиновников. А ведь дети зададут эти вопросы, и как-то отвечать придётся. Вот тут и начнёт буксовать воспитательный процесс. Как всегда, начнём врать.
