> Лира Лира (36358) писал (а) в ответ на сообщение:


>> Может, хватит уже проецировать на других людей свои печальки?
>> Обилие подобных проекций на диагноз тянет…
quoted2

> За десятилетия россиян приучили хлопать в ладоши, проявлять радость сказанным словам, а не делам. Болтология стала способом бизнеса и карьеры. Но приучили не только россиян, но и граждан других стран. Технологии одни и те же.
>
>
> Как сообщает МК, выступление президента Владимира Путина перед бизнесменами на форуме «Деловой России» обошлась без аплодисментов — хотя после важных слов о продлении амнистии капиталов президент сделал паузу, очевидно, ожидая овации. Не хлопали и на заявлении Путина о налоговом вычете для бизнеса.
> Почему? Не было демонстрации связи слов с делом. О необходимости «связи слов с делом», как и её наличии, говорят все — это стало способом создания ложных представлений, то есть словесного мусора.
> Но как обеспечить, чтобы связь слов с делом создавала только добрые дела?
>
> Принесение людям Зла и многочисленных бед, тоже обеспечивается связью слов с делом.
>
> 1.Животворящая Майевтика Сократа.
>
> Впервые эту проблему обнаружил Сократ и предложил её осуществление в Майевтике — искусстве рождения истины. Сократа очень хорошо понимали люди на рынках, где он советовал, как можно полезнее сделать товары. Глагол сделать пользу или добро, в философии Сократа был критерием истины. И люди убеждались в справедливости его советов на практике.
>
> А вот с политиками и философами были трудности. Иногда какой-нибудь знатный философов высказывал ему претензии и говорил «Я теперь понимаю, почему ты не выходишь из Афин. Тебя бы повесили на первом же дереве». Политики обвиняли его в настраивании молодёжи на неуважение к божественным законам. Законам, которые сами создали, а потом обожествили. В итоге, они единогласно приговорили его к смерти, через принятие яда.
>
> Интересная аналогия. Государственная Дума собирается принять Закон о наказании за проявление неуважения к власти! Причины появления таких стремлений таковы же, как и две с половиной тысяч лет назад.
>
> Сократ обнаружил, что не всякое знание может быть полезным для создания проектов предметов и даже моральных и правовых законов. Затем и это суждение было сформулировано в закон «не всякий проект для изготовления предметов или законов, может сохранить прошлое и обеспечить появление в результате делания Блага.
>
> Таким образом, он показал, что на уровне знаний люди создают много информационного мусора, а на уровне умений часто появляются проекты и даже изделия, место которым на мусорной информационной свалке и мусорных отходов.
>
> Убедить себя, что ты мудрый и знающий очень просто — необходимо повторить раз пять одну и ту же речь или суждение, среди людей, которые тебя не посмеют побить. Для этого необходимо встать за стол преподавателя и после пяти лекций человек ощущает себя «классиком». А ещё надёжнее, когда становишься чиновником или начальником — в этом случае любая сказанная глупость будет восхваляться приближёнными.
>
> У Сократа был ученик Платон, который потом учил Аристотеля. Оба знаменитых учёных были из состоятельных семей, без сандалей даже в детстве не ходили. Физический труд у них был не в почёте. Поэтому в своих представлениях глагол делать они просто выбросили. В концепциях Платона центральным понятием была ИДЕЯ, истинность которой зависела от Высшего Разума.
>
> Аристотель утверждал, что «Истина как знание, должна соответствовать действительности». Реальной действительностью могут стать и люди, которые тебя слушают и читают. Это определение стало классическим на протяжении тысячелетий. Оно стало снованием для учёта научности через взаимные цитирования, а количество публикаций, как основание карьерного роста в научном мире и научных структурах общества.
> Сократовское животворящее соотношение «знак — значение — смысл» в Майевтике было забыто….
>
> 2.Животворящая Святая Троица.
> В Нагорной проповеди Иисус Христос сказал, что пришёл, чтобы «научить исполнять» то, что уже есть у людей, как цель и смысл жизни. Причём каждый человек имеет свою волю и мотивацию, так как душа его богоподобна.
>
> Богоподобен и любой национальный язык, который как живая сущность способен сохранять всё сделанное через взаимосвязь частей речи «существительное — прилагательное — глагол». В виде интеллектуального капитала, в своём чреве, язык может накапливать его и передавать другим. Притом, накапливаться может только сделанное, как интеллектуальный капитал. От словесного и интеллектуального мусора, язык чудесным образом самоочищается.
>
> Языки умирают, когда люди ориентируются на искусственные и вымышленные слова — термины, которые не мотивируют их на созидание и творчество. Такова одна, из основных причин, возникающих стремлений покинуть привычное место и подчиняясь внутренней вере, искать территорию, в которой появятся желания творить и удовлетворять потребность своей богоподобной души. Сейчас эту причину называют многие граждане, которые покинули Россию в поисках духовного благополучия.
>
> Животворящая Святая Троица — Бог Отец, Бог Сын, Бог Дух Святой обеспечивает жизнь не только национальных языков, она творит через деятельность людей мир человеческих отношений: пространственно-временные континуумы в сознании, воспроизводство и восприятие зрительных образов, цветовой гаммы во внешнем мире. Благодаря Животворящей Троице опредмечивание человеческой богоподобной сущности делается с любовью, которая обеспечивает красоту и гармонию созданной очеловеченной природы, в которой есть возможность удовлетворения многочисленных потребностей человека.
>
> Философия делания напугала верхушку знати того времени и они казнили Иисуса Христа с испытанием величайших страданий при умирании.
>
> Однажды мужчина, врач по профессии, не ордодокс и даже немного атеист, с важностью сказал мне «А для нас Иисус марамойка. Вор Варавва более уважаемый человек, поэтому мы его освободили». Представляете, прошло две тысячи лет, а они до сих пор боятся Иисуса Христа и христианства и придумывают разные пошлости, что это якобы «религия рабов».
>
> 3.Животворящий способ познания Гегеля.
> Гегель закончил богословский факультет и защитил магистерскую диссертацию. Его, как и многих других, призывала к познанию своей сущности Святая Троица. В своей философии он доказал, что всё в мире физическом, идеальном, научном и даже в фантастическом, в произведениях искусства, продуктах творчества, может иметь право на существование, если их возможно определить через тождество «тезис — антитезис — синтез».
>
> Поясним. Тождество дисциплинирует ум и требует соблюдение закона, если в тезисе мы называем какой-то признак объекта, то антитезис, его значение для чего-то и синтез, как возможность его сделать, должны касаться этого же объекта.
>
> Гегель даже говорил, что если не представляется возможность воспользоваться таким способом познания, «то пусть будет хуже этому объекту». Он не может существовать, даже как абстрактное представление.
>
> Такая строгость в способе познания заставили многих любителей изобретать несуществующие термины иллюзии, в угоду спроса каких-то групп лиц, критиковать Гегеля даже спустя столетия. Особенно любил глумиться над его философией и личностью Гегеля К. Поппер. Самое безобидное оскорбление было деспот.
>
> Причина была в страхе от влияния этого способа познания на людей. В то время в Германии свирепствовала холера и всех умерших от неё сжигали в крематории. Но студенты Берлина решили похоронить Гегеля рядом с Фихте, как об этом он просил в Завещание. Студенты были настолько активны и самоорганизованы, что бургомистр не стал препятствовать им, хотя знал, что его после этого уволят.
>
> Представьте, небольшая похоронная процессия идёт по улицам Берлина между живыми заборами из студентов Берлина. Такого нигде и никогда в мире не было!
> Властные структуры были напуганы, поэтому философию Гегеля критикуют и не признают в мире до настоящего времени.
>
> 4.Животворящие элементарные функции в менеджменте А. Файоля.
> Французский горный инженер Анри Файоль (1841−1925 гг.) предложил взаимосвязь элементарных функций «организация — планирование — контроль — мотивация», которые тоже подчинялись тождеству. Только в этом случае появляется у людей нематериальная мотивация, а во взаимосвязи осуществляется коррекция на каждом этапе.
>
> Представьте, появляются какие-то изменения в обстоятельствах делания, используемого оборудования и инструментах, но люди самоорганизованы, мотивированы и сами обнаруживают ошибки, неувязки, проявляя при этом способность к сотрудничеству.
>
> Но не попытаетесь обнаружить описание этих законов в Российских учебниках по менеджменту или в биографии А. Файоля — кто-то неизвестный их убрал и заменил последовательностью операций.
>
> А. С. Макаренко животворящее делание использовал в организации исправления несовершеннолетних преступников. В результате рецидив среди его воспитанников исчез. Но если вы попытаетесь об этом писать или повторять его опыт, то вас не поймут и запретят.
>
> Кто-то неизвестный покалечил животворящую троицу в образовании, взаимосвязь «знания-умения-навык — понимание». Понимание появляется при тождестве взаимосвязи ЗУН, оно же является основой мотивации к творчеству и деланию. Но кто-то неизвестный заменил навык на абстрактную компетенцию. чем убил у детей и взрослых России мотивацию к деланию и пониманию.
> Все стали создавать словесный мусор, спорить и критиковать друг друга. Мир в России сошёл с ума. А может этот процесс кто-то организует?
>
> За тысячелетия в мире были созданы сотни тысяч идеологий, целью которых было уничтожение людей, только за то, что имели свои национальные традиции и представления. Сейчас их оценивают как фашистские, агрессивные учения и секты.
>
> В современном мире лжи они обычно мимикрируют под крышей удобной гуманистической идеологии, часто называют себя филантропическими (Дж. Сорос). Но некоторые наоборот, используют античеловеческие цели, как формы вселения ужаса в сознание и парализующего страха.
>
> Например у секты Хабад идеологии нет, есть набор мнений и действий, как в Торе. Это не фашизм Гитлера, который имел идеологию сверхнации. Но если собрать все причины уничтожения инакомыслия секты Хабад, то можно обнаружить причины ненависти к людям, которые начинаются с уничтожения всего непохожего на мозаичные представления о себе.
>
> В чём-то обнаруживается связь с представлениями орков (у них тоже нет идеологии, в силу примитивизма желаний) — «Мы хотим кушать, много и разной пищи. Те, кто не хочет обеспечивать нам комфортное и сытое существование, не достойны жить.». Отсюда ненависть и неприятие идей «Каждый человек индивидуальность, потому что богоподобен», стремление уничтожить любую религию, вытравить идеи укрепления национальных институтов в обществе.
>
> Поэтому они насаждают в обществе тотальный страх:
> — в образовании приучают, что «Ты можешь критиковать каждого, а он может критиковать тебя»;
> — в России победила идеология «Сванидзе и К»,-«Каждый человек может иметь свои представления о России, своей национальности и семье»,;
> — в СМИ и на всех полит форумах ТВ граждан России настраивают против стран мира «Мы умные, а другие дураки», даже в дипломатии утверждается, что «Сотрудничество может иметь место при совпадении отдельных позиций» <nobr>и т. д.</nobr>
> — самоизоляция России организована изнутри, а появление санкций этапы победы секты Хабад.
>
> В психиатрии, как и в международном праве утверждается, что люди и их объединения имеют право на любые индивидуальные представления о себе и мире. Но если, кто-то из палаты № 6 стал навязывать своё мнение, то его необходимо изолировать. Вот и Д. Трамп стал навязывать гражданам Венесуэлы свои представления о свободе и демократии, которые продвигает с помощью бесплатной раздачи еды.
>
> Орки бы его вначале не поняли, что победить можно благими пожеланиями и действиями. Например, как у нас в России — к каждому обещанию прикладывают подачку.
>