> Большего бреда не приходилось слышать Суровая правда в том, что государство не заинтересовано в развитии науки, техники и.и.и. В том, что оно не выделяет денег на научные центры. - науку , исследования .. вы что хотите доказать? Что о люди стали бездарны? Или Вы стремитесь Фурсенскую программу по уничтожению образования в России поднять
А я тоже большего бреда не слышал. Вы как государство понимаете?. Это простые люди поймите. Как могут так и рулят. А раз Вы ничего не можете с Вашим великими способностями и образованием. Что им остается делать? Скажите на милость?
16:38 16.01.2012
Сиси писал(а) в ответ на :
> :ventlon писал(а) в ответ на сообщение:
>> 1 раз в неделю покажет кто хорошо решает математику, химию, физику, кто хорошо отвечает по литературе, географии, языкам.
>А в школе надо не показывать, а учить и развивать, вообще- то...
Развивать то к чему талант, а что не очень получается - учить понемногу, не ставя двойки.
16:43 16.01.2012
souser писал(а) в ответ на :
> Всякий талант - нуждается в тренировке... или ты собираешься отстаивать точку зрения "никогда не учившийся рисовать - рисует лучше того, кто кто занимается этим занятием часто и регулярно!"? > Интересно: а на сколько лет растянется изучение (к примеру) физики таким "методом" ("1 раз в неделю")? До "оптики" человек-то хоть доживёт - или ещё на "электростатике" от старости скончается?
То больше и учить к чему талант. И образование должно быть по силам, что бы большинство не списывая и без взяток училось на 4 и 5.
16:44 16.01.2012
Сиси писал(а) в ответ на :
> чтобы Россия не смогла стать конкурентоспособной на международном рынке, а так и оставалась сырьевым придатком. - в интересах Запада. Отсюда и все эти действия .
Так Вы и работайте над тем чтобы не стать сырьевым придатком. У государства немало других проблем. А именно. В случае если вы не стали несырьевым придатком. Чтоб вас не убили.
16:52 16.01.2012
Моя концепция образования следующая. Неумные могут поучиться за деньги. А умных обучать бесплатно -предварительно найдя их. Всех прочих середняков мало умных обучать по малому и отправлять работать. Там им умные скажут что делать. При этом не означает маленькую зарплату. Всем не умным среднюю по стране. На которую можно содержать семью из 6 человек. И размножение в норме. И новации не пострадают.
17:03 16.01.2012
Какие вы умные если не можете просто сохранить достигнутое? Не можете старый спутник достойно запустить. Вы даже просто сохранить достигнутое не можете. Где ваш ум? Нету. И не было никогда. В этом вся загвоздка. Если ума никогда не было- откуда его взять?
> Моя концепция образования следующая. > Неумные могут поучиться за деньги. > А умных обучать бесплатно -предварительно найдя их. > Всех прочих середняком мало умных обучать по малому и отправлять работать. > Там им умные скажут что делать. > При этом не означает маленькую зарплату. > Всем не умным среднюю по стране.
> На которую можно содержать семью из 6 человек. > И размножение в норме. > И новации не пострадают.
Согласен. Только не надо середнякам говорить что делать, сами знают. Небольшое количество действительно умных разрабатывают технологии, работая отдельно от остальных. А середняки чертежи понимают и делают хорошие детали.
17:05 16.01.2012
ventlon писал(а) в ответ на :
> Согласен. Только не надо середнякам говорить что делать, сами знают. Небольшое количество действительно умных разрабатывают технологии, работая отдельно от остальных. А середняки чертежи понимают и делают хорошие детали.
> Какие вы умные если не можете просто сохранить достигнутое? > Не можете старый спутник достойно запустить. > Вы даже просто сохранить достигнутое не можете. > Где ваш ум? > Нету.
> И не было никогда. > В этом вся загвоздка. > Если ума никогда не было- откуда его взять?
Как без ума могли сделать лучшие ракеты, космические корабли, самолеты и танки? Потому все остальное и хуже, что все умные создавали вышеперечисленное. А сейчас из за ситуации в стране. Возьми лучшего спортсмена и его плохо корми и ему плохой спортзал - хорошего выступления не будет.
17:14 16.01.2012
niktoz писал(а) в ответ на :
> ventlon писал(а) в ответ на сообщение: > А середняки чертежи понимают и делают хорошие детали.
>> ventlon писал(а) в ответ на сообщение: >> А середняки чертежи понимают и делают хорошие детали.
>
> Которые потом падают в море-окиян. > > niktoz писал(а)
>> Все верно
Не все падают. А у всех остальных стран, кроме может 5, даже не взлетают.
17:33 16.01.2012
ventlon писал(а) в ответ на :
> Как без ума могли сделать лучшие ракеты, космические корабли, самолеты и танки?
Тут не все так просто как кажется Там немцы помогли своим умом немалым именем Бах Танков англичане трансмиссию Самолетами англичане турбинами Все не так просто Наш ум не так велик как нам рассказывали большевики тупые
