> Все проще.
>
> В шестидесятых годах где-то, в эпоху повальной космической экспансии
> в литературе, Саймак написал рассказик «Кимон»(как помню, могу ошибиться
> с названием).
> Суть рассказа сводилась к тому, что Земля наладила контакт с планетой Кимон.
> Те, кто попадал работать на эту планету, становились сказочно богаты.
> Кимонцы платили хорошо(американцы, что возьмешь? Странные у них ценности)))
> Для работы на Кимоне отбирались лучшие. Гениальные писатели, непревзойденные художники, самые маститые ученые. Все самые-самые.
> Главный герой, преодолевший сложнейший отбор, обнаруживает,
> что все эти ученые, художники, писатели(помним, что гениальные),
> на Кимоне занимаются тем, что играют в футбол, организуют всевозможные
> зрелища развлекательные и тому подобное.
> В итоге герой понимает, что лучшие из землян имеют дело с детьми кимонцев.
> Что сами земляне, это что-то вроде болонок-пекинесов для кимонцев.
>
> Однако в конце рассказа, есть очень хорошая мысль, главный герой решает,
> что ему надо идти в школу.
> В первый класс, надо учиться, чтобы стать с кимонцами на равных.
>
> Вот мне и не «дает покоя» мысль, почему вам не приходит в голову простое
> соображение - Надо учиться, надо организовываться, чтобы стать с
> человечеством на РАВНЫХ.
>
> Вы так привыкли к мысли, что у вас все уже было, что создается убеждение,
> что уже ничего у вас не будет.
>
> Почему так?
> Вот вопрос.
>
> А в школу?