Новый век — новое образование. Социальная инновационная сеть на смену обычной системе образования. Образование мирового уровня в каждой деревне.
Общее предметное образование
Чтобы понять — надо сравнивать. Можно опереться на собственный опыт, можно опереть один опыт на другой. Мы опираем друг на друга три выдающихся подхода в образовании.
1. Дусавицкий, школа Давыдова-Эльконина: Дважды два = икс? Урок в развивающем обучении, плюс частные советы.
2. Дуг Лемов — 50 методик (Мастерство учителя, От знаний к навыкам) + шаблоны презентации.
3. Коллективное обучение + Дьяченко/Щетинин/Курдюмов (Дьяченко. Новая дидактика, Курдюмов. Педагогическая опупема) + формирование команд
Это позволит нам получить больший опыт (в системном смысле), чем обучение непосредственно у мастеров. А в практическом смысле — практика незаменима. И мы будем искать такие формы практики, которые позволят нам осваивать новые знания в любых обстоятельствах.
Кому это нужно? Не знаю. Возможно, никому. Но это будет полезно, если вы собираетесь воспитывать своих детей или внуков.
Если вы работаете руководителем отдела/бригады для естественного развития профессиональной компетенции персонала.
Или если вы собираетесь стать руководителем.
Принесет это пользу и в межличностных отношениях, потому семья и дружба и своя компания тоже могут развиваться естественно и лучшим образом с вашей помощью.
Исходя их этих целей и указанного содержания (3 направления, объемом примерно 2 книги каждое = 3* 100 часов) мы можем добавить сюда эффективные общие шаблоны управления людьми и коллективами — управленческая прагматика, полукитайская система Тарасова, психогеометрия, НЛП-прагматика (Гагин…). Это будет своеобразным введением в курс развития организационной культуры.
Достойная сообщная цель
В идеале любой новый курс дает возможность человеку выйти на рынок с качественно новыми товарами и умениями. Это может быть рынок хороших невест, рынок хороших друзей, рынок хороших работников, рынок будущих успешных людей, рынок будущих успешных руководителей, рынок будущих успешных предпринимателей. Еще лучше, если новый курс сам создает себе рынок прямых продаж.
Таким рынком является социальная инновационная сеть нового поколения.
Это сеть, помогающая человеку решать типовые проблемы наилучшим образом. Для этого она кооперирует знания, кооперирует самих людей и кооперирует полезные ресурсы.
От постиндустриального общества и от коммунизма нас отделяют только наши стереотипы. Больше ничего.
15:23 19.12.2018
Артур Васильев (49192) писал (а) в ответ на :
> 1. Дусавицкий, школа Давыдова-Эльконина: Дважды два = икс? Урок в развивающем обучении, плюс частные советы.
так дважды два, скока? Что вы можете нам посоветовать по этому вопросу с точки зрения банальной эрудиции?
15:25 19.12.2018
пока школа пользуется изобретением сына мельника, ничего прорывного не будет
15:37 19.12.2018
Артур Васильев (49192) писал (а) в ответ на :
> Педагогическая опупема
Товарищ Васильев, а что такое Педагогическая опупема?
15:37 19.12.2018
⍟ Emshi (Emshi),
Дважды два = икс? — это книга Дусавицкого, очень познавательная книга.
Вас лично я прошу отлипнуть от меня. Ваше хамство в мой адрес уже утомило. Жаль что мы не в реале.
15:39 19.12.2018
Emshi (Emshi) писал (а) в ответ на :
> Педагогическая опупема?
Это прекрасная книга Николая Курдюмова.
Прошу перейти на нормальный язык и нормальное отношение или покинуть эту тему.
15:39 19.12.2018
⍟ 2004fly2004 (2004fly2004),
единственное что нам мешает — это мы сами все ресурсы давно созрели
> Дважды два = икс? — это книга Дусавицкого, очень познавательная книга. > > Вас лично я прошу отлипнуть от меня. Ваше хамство в мой адрес уже утомило. Жаль что мы не в реале.
У нас тут демократия. и затыкать мне рот это антидемократично… я же вам не советую пойти в баню со своей опупемой
Просто комментирую вашу рекламу, которую вы тут постите….
Относитесь к этому толерантно, как и подобает великому учёному
> > единственное что нам мешает — это мы сами > все ресурсы давно созрели
то есть вы поддерживаете систему классов/мельничных жерновов?
15:50 19.12.2018
⍟ Emshi (Emshi),
это просто ложь и хамство
интернет отличается от жизни тем, что здесь нет личной физической ответственности за свои слова — поэтому кто-то безобразничает, а кто-то старается оставаться человеком
тема важная, общечеловеческая
а вы банальное бессовестное хамло
15:53 19.12.2018
⍟ 2004fly2004 (2004fly2004),
есть три направления в педагогике (обучении чему-то новому) 1. Научное 2. Рыночно-прагматическое 3. Общинное
Эти три направления существенно различаются по содержанию и дополняют друг друга. Я дал очень хорошие образцы этих направлений. Мотивы для участия в теме указал. Если у вас другие мотивы — прошу не мешать.
> ⍟ 2004fly2004 (2004fly2004), > > есть три направления в педагогике (обучении чему-то новому) > 1. Научное > 2. Рыночно-прагматическое
> 3. Общинное > > Эти три направления существенно различаются по содержанию и дополняют друг друга. Я дал очень хорошие образцы этих направлений. Мотивы для участия в теме указал. Если у вас другие мотивы — прошу не мешать.
я обсуждаю основы образования если это «не по теме» и тема ограничена обсуждением изложенных авторов, так и скажите, попрощаемся
15:56 19.12.2018
Если все будут утоньчённые и умные, то будут несчастливыми, выполняя грязную работу. Читайте «О дивный новый мир» Хаксли.
> ⍟ Emshi (Emshi), > > это просто ложь и хамство > > интернет отличается от жизни тем, что здесь нет личной физической ответственности за свои слова — поэтому кто-то безобразничает, а кто-то старается оставаться человеком >
> тема важная, общечеловеческая > > а вы банальное бессовестное хамло
посмотрим как ваша важна общечеловечская тема быстрень опустится на вторую страничку, никому не интересная.
Впрочем флаг вам в руки. не буду мешать вам спасать человечество с помощью опупемы
16:07 19.12.2018
⍟ 2004fly2004 (2004fly2004),
обсуждайте конкретно
например, Дусавицкий — это советская психологическая и педагогическая школы, фундаментальное направление
