1.Главенство олигархического капитала. 2.Сверх концентрация производства в одних руках 3.Монополия отдельных предприятий по отношению к другим. 4. Катастрофический разрыв между бедными и богатыми. 5. Империалистически настроенная политика господствующего класса.
01:15 21.12.2013
Ланцелот писал(а) в ответ на :
> 1.Главенство олигархического капитала.
Было в 90х в РФ , времена семибанкирщины вспомнить. Ну или СССР распоряжение всеми капиталлами в стране было в руках узкой олигархической группы, так называемой "партийной номенклатуры"
Ланцелот писал(а) в ответ на :
> 2.Сверх концентрация производства в одних руках
СССР - в руках КПСС
Ланцелот писал(а) в ответ на :
> 3.Монополия отдельных предприятий по отношению к другим.
это как ?
Ланцелот писал(а) в ответ на :
> 4. Катастрофический разрыв между бедными и богатыми.
Опять-же СССР.
Ланцелот писал(а) в ответ на :
> 5. Империалистически настроенная политика господствующего класса.
> 5. Империалистически настроенная политика господствующего класса. >
> > >
Нда.. политика марионеток из кремля скорей колониальная, чем державная.. то есть, "империалисты" со знаком минус!
03:13 21.12.2013
Alex_32 писал(а) в ответ на :
>> 4. Катастрофический разрыв между бедными и богатыми.Опять-же СССР.
Опять же бредятина Алекса,как и обычно.
03:53 22.12.2013
Социализм в капитализме - это попытка построить социальное государство, общество всеобщего благоденствия. Это кейнсианство, это активное вмешательство государства в экономику. Это чрезмерные государственные расходы на социальную сферу, что, собственно, и привело во многих капиталистических странах к образованию дефицитных бюджетов и раздуванию государственного долга. Проще говоря, доходы капиталистов не поспевают за тратами социалистов... А "условия для пролетарской революции..." - это уровень девятнадцатого века...
19:18 11.01.2014
ВСЕМУ СВОЁ ВРЕМЯ! К сожалению, сейчас нет ни одной страны, где были бы созданы идеальные условия для прогрессивного развития.
Диктатура 1.Типичные представители - Северная Корея, Куба, Иран. 2. Лидер единолично управляет государством, но он не способен охватить все вопросы. 3. Госаппарат слепо исполняет волю диктатора, и боится проявлять инициативу. 4. Мораль общества формируется диктатором при обязательном создании культа личности. Уголовно наказуемо инакомыслие. 5. Образование контролируется цензурой и все мировые достижения, не вписывающиеся в концепцию диктатора, запрещаются. 6. Новые технологии не внедряются из-за низкого уровня подготовки кадров. 7. Информационные технологии не развиваются, из-за боязни диктатора показать народу реальное развитие мира. 8. Развитие творческого мышления отсутствует из-за боязни людей принимать самостоятельные решения. Вывод. Диктатура полностью тормозит развитие творческих способностей у запуганных людей.
Коррупционная олигархия 1.Типичные представители - Большинство стран мира, в том числе и Россия 2. Лидер назначается коррумпированным аппаратом власти и олигархами. Его задача удовлетворять их аппетиты и удерживать массы от возмущения, поддерживая жизнь на минимальном прожиточном уровне. 3. Госаппарат создает олигархам и монополиям привилегии для получения максимальной прибыли, а для своей выгоды создаются коррупционные барьеры в виде волокиты, преодолеть которые можно только за взятки. 4. Мораль двуличная. При видимости демократии, отсутствует гласность за расходованием бюджетных средств и введен запрет на критику власти. 5. Образование и уровень знаний ограничиваются отсталой технической базой образовательных учреждений. 6.Новые технологии, даже при выделении средств, не внедряются, т.к. разворовываются коррупционерами, а олигархи не желают вкладывать средства в проекты, приносящие отдачу через много лет. 7. Информационные технологии регулируются властью с целью ограничения распространения оппозиционных идей. В аппарате власти они не внедряются, т.к. разрушают коррупционные барьеры. 8. Развитие творческого мышления слабо развито из-за недостаточной подготовки кадров и засилья коррупционеров. В коррупционно-олигархических станах разворовываются средств, выделяемые на образование и новые технологии. Олигархи и монополии, уничтожив конкуренцию, не желают стимулировать проявление у людей творческих способностей.
Демократия 1. Представители - США, Канада, Европа, Австралия, Япония, Южная Корея, Сингапур, Израиль. 2. Лидер обязан соблюдать демократические принципы: гласность, свободу слова, права человека, движение к прогрессу. 3. Госаппарат несет ответственность за зажим гласности, в принимаемых решениях о расходовании бюджета, а волокита рассматривается как издевательство над человеком. 4.Власть предоставляется только тем, кто соблюдает прав человека, список которых постоянно расширяется. Повышение социальной защищенности населения заставляет власть все больше ограничивать прибыли крупных компаний. 5. Образование и знания определяют успех развития экономики страны, т.к. основную прибыль приносят люди с творческим мышлением, способные генерировать идеи, позволяющие опережать другие страны. 6. Новые технологии приносят основную прибыль, а поэтому эти страны стали лидерами в их разработке. 7. Информационные технологии также создаются только в этих странах, т.к. для развития прогресса необходимо обладать информацией обо всех мировых знаниях. 8. К минусам относятся - ущемление прав сторонников традиционной семьи в угоду гомосексуалистам и опасность педофилии для детей, усыновляемых гомосексуалистами, а также непродуманная политика толерантности. Если человечество не поймет, что сейчас находится на пороге глобального обновления разума, то этот переход опять будет сопровождаться самыми тяжелыми социальными революциями. Подробнее весь материал можно прочитать на сайте Проза. Ру в разделе автора Валентина Арсеньева.
