В чём ошибка Гениальных Педагогов и Дидактов : Марии Монтессори и Виктора Фёдоровича Шаталова ?!
sameps
0 282 17:55 19.01.2013
В чём ошибка Гениальных Педагогов и Дидактов : Марии Монтессори и Виктора Фёдоровича Шаталова ?! Обе эти Системы – это Творения Гениев ! Они пошли Наперекор всем существующим учениям и теориям "специалистов" и Создали действительно Гениальные Системы Преподавания и Воспитания ! Но, спрашивается : почему эти Гениальные Системы, Сила и Правильность которых Доказаны их Создателями на Практике, Не привились в Мире ?! А наоборот : сейчас во всём Мире господствуют Совершенно Маразматические методы преподавания, Маразматические учебники, а большинство учителей никуда не годятся ! Эта ошибка, можно сказать, элементарная : Благодаря своим Гениальным Системам они Создали Свободную Школу де Факто ! Учёба детей Именно у них – это Праздник, Счастье и Наслаждение ! И Л. Н. Толстой и А. Нилл, видимо уступают Марие Монтессори и Виктору Фёдоровичу Шаталову в Педагогическом и Дидактическом Чутье, но они, в отличие от последних, поняли Великую Истину : " ПРАВО детей на Непосещение уроков должно быть НЕПРЕРЕКАЕМЫМ, если мы хотим, чтобы Обучение было Качественным и Вдохновляющим на Самообразование, а не Одебиливающим и штампующим БиоРоботов ( и это должно быть записано в Международной Конвенции по правам детей ! ) ! Должно быть Отменено "право" детей на ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ ( государственное ) образование ( записанное в Международной Конвенции по правам детей ) ". Мария Монтессори и Виктор Фёдорович Шаталов не поняли простую вещь : Чтобы Продвинуть в Жизнь свои Гениальные Системы, Необходимо выкинуть на помойку МПГСШО ( Массовая Принудительная Государственная Система Школьного Образования ) и заменить её на МПОССШПКР ( Массовая Правильно Организованная Свободная Система Школьного Просвещения под Контролем Родителей ) ! Ведение в школах Самоуправления детей, как в Саммерхилле ! См. – Нилл, Александр. Саммерхилл - воспитание свободой.
Думаю, что никто не нанёс Человечеству столько Вреда, как я. а. коменский, подкинувший ему идею МПГСШО ! Простой вопрос : когда человек ( ребёнок и взрослый ) учится с большей Интенсивностью и Пользой для себя : когда он получает Наслаждение от Учёбы или когда он учится из под палки ?! См. – 4. Эпштейн Шмуэль . Против ПСШО и за ССШО ! (ПСШО - Принудительная Система Школьного Образования и ССШО - Свободная Система Школьного Образования ).
Одновременно с этой проблемой должна быть решена проблема беспризорных детей : они должны быть распределены по интернатам, организованным при школах, под контролем родителей детей, учащихся в этих школах ! Директоров этих интернатов выбирают родители ! С возможностью их замены, если они не справляются со своими обязанностями !
