> Украинцы отупеют через 12 лет, — киевские СМИ об исключении из ВНО всемирной истории.
>
>
>
> Киев, Ноябрь 08 (ПолитНавигатор, Владимир Райченко)
>
> Об этом киевский еженедельник «Комментарии» пишет в публикации, посвященной решению Минобразования исключить из программы ВНО всемирную историю и всемирную литературу.
>
> «Отказ от всемирной истории будет означать, кроме прочего, переход к сознательной ментальной и культурной автаркии – и нет ничего хуже подобного хуторянского подхода в то время, когда судьба современной Украины как раз и решается при участии ведущих мировых игроков и европейского сообщества», – полагает издание.
>
> Еженедельник обращает внимание, что фундаментальные знания в юриспруденции и экономике невозможны без знания всемирной истории, поскольку в своей эволюции эти дисциплины проходили через определенные этапы развития, зависимые от исторических контекстов того или иного периода истории.
>
> «Получается, что без знания всемирной истории будущие украинские экономисты и юристы обречены оставаться прикладными специалистами, натасканными лишь на применение изменчивых норм текущего законодательства, – подчеркивает «Комментарии». – И хотя и без таких профессионалов обойтись невозможно, следствием такой тенденции станет дальнейшее снижение всего качества высшего образования: выродится сама фундаментальная наука, потеряв способность к воспроизводству преподавательских кадров.
>
> Негативные последствия для страны, прогнозирует издание, не заставят себя ждать.
>
> «Если Минобразования не пересмотрит свое решение, остается только подсчитать, сколько времени пройдет до момента интеллектуальной катастрофы на Украине, – предупреждает еженедельник. – Через год лишенные мотивации к изучению всемирной истории выпускники школ станут студентами. Пройдет еще пять лет – молодыми специалистами. Еще через пять-шесть лет – начнут занимать места в среднем звене управления. То есть приблизительно через двенадцать лет системы управления – государством, бизнесом и все той же наукой – начнут оккупировать люди с низким уровнем гуманитарной и обществоведческой подготовки, чей кругозор будет ограничен примерами из истории исключительно собственной страны».
>
> http://otherwiseua.zu8.ru/ukraincy_otupeyut_che...
>
> Есть подозрение, что автор очень оптимистичен...
>
>
> В принципе, всё очень по-европейски:
> Финляндия отказалась от изучения математики, химии и физики в школах.
> Реформу среднего образования в Финляндии уже назвали «революционной»
> Финляндия, считающаяся одним из лидирующих государств в области просвещения, начинает один из самых радикальных экспериментов в системе образования. С 2020 года страна обещает отказаться от индивидуальных предметов, таких как математика, химия и физика, а вместо них учить студентов по темам. Это значит, что вместо того, чтобы было два отдельных урока географии и истории, школьники будут учить тему, например, о Евросоюзе, которая охватит языки, экономику, историю и географию, пишет Sciencealert.com.
> «Сейчас нам нужно просвещение разного уровня, чтобы мы могли подготовить людей к работе в жизни», — сказал The Independent руководитель по развитию Хельсинки Паси Силандер. — Молодые люди пользуются продвинутыми компьютерами. Раньше в банках работало много банковских служащих, которые постоянно считали, но сейчас все кардинально изменилось. Мы должны осуществить изменения в системе образования, которые нужны индустрии и современному обществу".
> Новая система также будет поощрять решение интерактивных проблем или сотрудничество в небольших группах, чтобы помочь развить навыки, необходимые для карьеры. «Мы должны заново пересмотреть свою систему образования, чтобы она могла воспитать навыки детей, которые нужны сегодня и завтра», — сказала ответственная за изменения руководитель хельсинкского образования Марьйо Киллонен. По ее словам, школы учат по старомодным программам, которые были актуальны в начале 20-го века, но потребности уже давно другие.
> Отдельные предметы в школах Хельсинки были постепенно вычеркнуты 2 года назад, и 70% учителей средних школ города уже обучены по новой программе. Возникает небольшое сопротивление со стороны учителей, которые всю жизнь провели, обучая отдельным предметам. Но учителей с разными знаниями призывают работать вместе по новой программе, чтобы сформулировать новые планы тем для обучения.
> Считается, что сейчас у финнов одна из лучших систем образования в мире. Страна всегда оказывается среди лучших в престижных рейтингах Programme for International Student Assessment.
>
> http://www.regnum.ru/news/society/1908855.html#...
>