Французский эксперимент: «Там только дети из иммигрантских семей»
Катейко
79 2028 14:26 08.02.2017
Французские власти прошли эксперимент, посадив за одну парту детей из семей творческой интеллигенции с детьми из бедных иммигрантских семей. Первые «смешанные» классы откроются в сентябре 2017 года. Как во Франции решают проблему неравенства в образовании и избавляются от школ-гетто, в материале Елизаветы Алисовой.
Я фигею дорогая редакция Бедные интеллигентные детки....
Подробности тут.
16:27 08.02.2017
Катейко (Катейко) писал(а) в ответ на :
>
Предупреждать надо, когда на Эхо ссылку даешь..................хорошо у меня реакция хорошая выскочить успел, не сблевал.
16:39 08.02.2017
Катейко (Катейко) писал(а) в ответ на :
> Французские власти прошли эксперимент, посадив за одну парту детей из семей творческой интеллигенции с детьми из бедных иммигрантских семей
ну вроде норм идея. а вам что конкретно не нравится? я бы и в россии заставил детишек олигархов учиться вместе со всеми в средних школах на равных. нефига тут делиться на элиты и гетто.
16:45 08.02.2017
God1 (God1) писал(а) в ответ на :
> > Катейко (Катейко) писал(а) в ответ на сообщение:
>> Французские власти прошли эксперимент, посадив за одну парту детей из семей творческой интеллигенции с детьми из бедных иммигрантских семей
>ну вроде норм идея. а вам что конкретно не нравится? я бы и в россии заставил детишек олигархов учиться вместе со всеми в средних школах на равных. нефига тут делиться на элиты и гетто.
Ну я посмотрю как дети эмигрантов будут дружить с французскими интеллигентами. И при чем тут олигархи?) Мирей Матье что-ли олигарх)) С чего ты решил, что имеешь право заставить кого-то учиться там, где он не хочет?
16:51 08.02.2017
Сразу вспомнилось "Поющие в терновнике", где маленькая Мэгги подхватила вшей от подружки из бедной итальянской семьи - таких же гастеров, по сути... Дружить эти дети, возможно, и будут. Противоположное притягивает. Другой вопрос - с какими результатами?
17:04 08.02.2017
Катейко (Катейко) писал(а) в ответ на :
> посмотрю как дети эмигрантов будут дружить с французскими интеллигентами
смотри. а с хрена ли они отдельно то учиться должны?
Катейко (Катейко) писал(а) в ответ на :
> чего ты решил, что имеешь право заставить кого-то учиться там, где он не хочет?
а с чего ты решила, что не имею?
17:05 08.02.2017
Natasha78 (Natasha78) писал(а) в ответ на :
> Противоположное притягивает. Другой вопрос - с какими результатами?
> Катейко (Катейко) писал(а) в ответ на сообщение:
>> посмотрю как дети эмигрантов будут дружить с французскими интеллигентами
>смотри. а с хрена ли они отдельно то учиться должны? > > Катейко (Катейко) писал(а) в ответ на сообщение:
>> чего ты решил, что имеешь право заставить кого-то учиться там, где он не хочет?
>а с чего ты решила, что не имею?
О того, что решать ты можешь только за себя, а не за других. Кто ты такой?)))
10:43 09.02.2017
Катейко (Катейко) писал(а) в ответ на :
> Я фигею дорогая редакция Бедные интеллигентные детки....
А как, по-Вашему, власть должна пытаться решить проблему нарастающего разрыва в образовании между целыми стратами в обществе?
11:01 09.02.2017
fare (fare) писал(а) в ответ на :
> > Катейко (Катейко) писал(а) в ответ на сообщение:
>> Я фигею дорогая редакция Бедные интеллигентные детки....
> > А как, по-Вашему, власть должна пытаться решить проблему нарастающего разрыва в образовании между целыми стратами в обществе?
Для начала, мигрантов они должны за мягкое место взять, и приучить к порядку. А потом пускать учится в общие школы. Да еще и с интеллиХэнтами)))))))))))))))) На переменах эти творческие детки как мячики по коридорам летать будут.
>> Катейко (Катейко) писал(а) в ответ на сообщение:
>>> Я фигею дорогая редакция Бедные интеллигентные детки....
>> >> А как, по-Вашему, власть должна пытаться решить проблему нарастающего разрыва в образовании между целыми стратами в обществе?
> > Для начала, мигрантов они должны за мягкое место взять, и приучить к порядку. А потом пускать учится в общие школы. Да еще и с интеллиХэнтами)))))))))))))))) На переменах эти творческие детки как мячики по коридорам летать будут.
думаете, не пытаются? Приучение к порядку со школы должно начинаться, а если они в гетто живут, варятся там в собственном соку, как их в общество интегрировать?
Бросать "интеллигентов" на амбразуру не стоит, конечно, но как-то смешивать классы, усреднять нужно. Иначе в ближайшем будущем получат два мира в одной стране.
>>> >>> Катейко (Катейко) писал(а) в ответ на сообщение:
>>>> Я фигею дорогая редакция Бедные интеллигентные детки....
>>>
>>> А как, по-Вашему, власть должна пытаться решить проблему нарастающего разрыва в образовании между целыми стратами в обществе?
>> >> Для начала, мигрантов они должны за мягкое место взять, и приучить к порядку. А потом пускать учится в общие школы. Да еще и с интеллиХэнтами)))))))))))))))) На переменах эти творческие детки как мячики по коридорам летать будут.
> > думаете, не пытаются? Приучение к порядку со школы должно начинаться, а если они в гетто живут, варятся там в собственном соку, как их в общество интегрировать?
Интегрироваться они должны битьем мордой об асфальт за любой свой малейший косяк. И последующей высылкой из страны. Тогда детки их в школах будут как шелковые.
11:38 09.02.2017
Катейко (Катейко) писал(а) в ответ на :
> Интегрироваться они должны битьем мордой об асфальт за любой свой малейший косяк. И последующей высылкой из страны.
к кнуту должен пряник прилагаться. Иначе можно палку перегнуть и получить готовых террористов.
11:42 09.02.2017
fare (fare) писал(а) в ответ на :
> > Катейко (Катейко) писал(а) в ответ на сообщение:
>> Интегрироваться они должны битьем мордой об асфальт за любой свой малейший косяк. И последующей высылкой из страны.
> > к кнуту должен пряник прилагаться. Иначе можно палку перегнуть и получить готовых террористов.
С какой стати им должны прилагаться пряники? Приехал в чужую страну, соблюдай ее законы.
11:45 09.02.2017
Катейко (Катейко) писал(а) в ответ на :
> С какой стати им должны прилагаться пряники? Приехал в чужую страну, соблюдай ее законы.
чтобы была мотивация жить по закону, нормальной жизнью, а не человеком "второго сорта".
