Думаю, необходимость преподавания экономической и политической грамотности в школе, назрела.
Spinograuz
16 2016 16:54 02.06.2021
Сейчас посмотрел фрагмент — итоги праймерз Единой России, впечатление двоякое. Выступали кандидаты в депутаты со своими мыслями. Они просто не знают, как работает экономика.
Очень порадовал и удивил борец Алексендр Карелин, оказался очень умным и образованным человеком. Но таких единицы. В основном, депутатский корпус будет состоять из людей ничего не понимающих ни в политике, ни в экономике. Например, выступила девушка возглавляющая организацию матерей, очень обаятельная, добрая, активная, но при этом хотел сказать тупая, но нет, просто не представляющая себе как работает экономика. Сказала она примерно следующее — мы в комитете матерей многим помогаем и фактически являемся скорой помощью по некоторым вопросам, однако, не все вопросы мы можем решить, в некоторых случаях нужно принимать новые законы. Она предложила два закона, во-первых ей не нравится, что поездка в такси, с ребенком на детском кресле стоит на 20% дороже, чем поездка взрослого, она предлагает принять закон запрещающий брать оплату за установку и снятие детского кресла в такси. И не понимает, что если принять такой закон, то от перевозки детей в детских креслах многие водители будут просто отказываться, кто компенсирует оплатит время около 20 минут на снятие и установку детского кресла? Второй закон, который она предлагает принять, разрешить тратить материнский капитал на текущий ремонт в квартирах, тут уже Путин возразил, что ремонт вещь абстрактная, а деньги даются именно на ребенка. Так вот. Никакого гражданского общества в России мы не получим, если не будем детей в школе учить пониманию общественных, политических, экономических вопросов. Пока такого предмета в школах нет и не планируется.
> Сейчас посмотрел фрагмент — итоги праймерз Единой России, впечатление двоякое. Выступали кандидаты в депутаты со своими мыслями. Они просто не знают, как работает экономика. > > >
> > Очень порадовал и удивил борец Алексендр Карелин, оказался очень умным и образованным человеком. Но таких единицы. В основном, депутатский корпус будет состоять из людей ничего не понимающих ни в политике, ни в экономике. Например, выступила девушка возглавляющая организацию матерей, очень обаятельная, добрая, активная, но при этом хотел сказать тупая, но нет, просто не представляющая себе как работает экономика. Сказала она примерно следующее — мы в комитете матерей многим помогаем и фактически являемся скорой помощью по некоторым вопросам, однако, не все вопросы мы можем решить, в некоторых случаях нужно принимать новые законы. Она предложила два закона, во-первых ей не нравится, что поездка в такси, с ребенком на детском кресле стоит на 20% дороже, чем поездка взрослого, она предлагает принять закон запрещающий брать оплату за установку и снятие детского кресла в такси. И не понимает, что если принять такой закон, то от перевозки детей в детских креслах многие водители будут просто отказываться, кто компенсирует оплатит время около 20 минут на снятие и установку детского кресла? Второй закон, который она предлагает принять, разрешить тратить материнский капитал на текущий ремонт в квартирах, тут уже Путин возразил, что ремонт вещь абстрактная, а деньги даются именно на ребенка. > Так вот. Никакого гражданского общества в России мы не получим, если не будем детей в школе учить пониманию общественных, политических, экономических вопросов. Пока такого предмета в школах нет и не планируется.
Ну вроде учим же... вопрос в эффективности.
17:42 02.06.2021
⍟ Spinograuz (Spinograuz), ну Spinograuz (Spinograuz) писал (а) в ответ на :
> учить пониманию общественных, политических, экономических вопросо
Этому учат,базовым понятиям и тому, что в жизни пригодится в школе. Например вопросы егэ по обществознанию
С опорой на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «рыночная экономика». Как авторы поясняют причины того, почему нерегулируемая рыночная экономика не устраивает демократическое государство? Приведите две причины с опорой на авторский текст. Укажите на основании текста три обстоятельства, которые вынуждают современное государство выходить на арену разрешения экономических проблем?
Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «случаи несостоятельности рынка»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию о проявлениях несостоятельности рынка;
− одно предложение, раскрывающее как государство преодолевает какую-либо ситуацию несостоятельности рынка. Характеристика политической системы общества требует рассмотрения её отдельных компонентов. Что из перечисленного относится к нормативной подсистеме политической системы общества?
1) политические традиции
2) партийный устав
3) политические идеалы
4) партийная программа
5) средства массовой информации
6) политическая культура
Есть задания на прнимание и трактовкуграфиков соцопросов,, многг чего есть
На графике показано изменение предложения йогуртов на потребительском рынке: кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 (на графике P — цена товара, Q — количество товара). Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В стране Z был увеличен налог на прибыль.
2) Выросло число молочных комбинатов.
3) Произошло понижение цен на молоко.
4) Снижение поголовья крупного рогатого скота.
5) Производители ожидают рост цен на йогурт.
Есть даже о брачном конракте вопрос и соответствие оного законам.
Тоо чем вы говорите- высшее образование. Да в принципе женщина из комитета матерей права. С политической и экономической т.з В процентном соотношении в разных города разнное + к поездке с детьми. И до 40 доходить может. У меня не +20 процентов, а 40+ процентгв, сейчас глянула. Тут важна работа и антимонопольной службы(дабы была конкуренция ), и можно налоговые преимущества прописать компаниям различным в сфере перевозок(такси) , если они сами озаботились наличием кресла в салоне и в автопарке. В налогам много не потеряем и безопасность перевозок повысится.
18:04 02.06.2021
Детям это зачем???
18:21 02.06.2021
Савелий (40868) писал (а) в ответ на :
> Детям это зачем???
Дети вырастают и становятся взрослыми, голосуют на выборах, некоторые сами становятся депутатами. И если мы хотим иметь ответственное гражданское общество, грамотных депутатов, то нужно этому учить именно детей, взрослых учить поздно.
18:34 02.06.2021
Spinograuz (Spinograuz) писал (а) в ответ на :
> И если мы хотим иметь ответственное гражданское общество, грамотных депутатов, то нужно этому учить именно детей, взрослых учить поздно.
ну ты детям незнайку на луне начни в школе читать, там как раз все описано и экономика, и карательная экспедиция которая превращает ответственное гражданское общество
18:49 02.06.2021
Орко (Орко) писал (а) в ответ на :
> ну ты детям незнайку на луне начни в школе читать, там как раз все описано и экономика, и карательная экспедиция которая превращает ответственное гражданское общество >
Вот такой подход поддерживаю. Орко, выдвигайся в депутаты, я за тебя проголосую. Пусть в монополию на уроках играют, тоже дело полезное.
18:51 02.06.2021
Spinograuz (Spinograuz) писал (а) в ответ на :
> Орко, выдвигайся в депутаты, я за тебя проголосую.
> Сейчас посмотрел фрагмент — итоги праймерз Единой России, впечатление двоякое. Выступали кандидаты в депутаты со своими мыслями. Они просто не знают, как работает экономика. > > >
> > Очень порадовал и удивил борец Алексендр Карелин, оказался очень умным и образованным человеком. Но таких единицы. В основном, депутатский корпус будет состоять из людей ничего не понимающих ни в политике, ни в экономике. Например, выступила девушка возглавляющая организацию матерей, очень обаятельная, добрая, активная, но при этом хотел сказать тупая, но нет, просто не представляющая себе как работает экономика. Сказала она примерно следующее — мы в комитете матерей многим помогаем и фактически являемся скорой помощью по некоторым вопросам, однако, не все вопросы мы можем решить, в некоторых случаях нужно принимать новые законы. Она предложила два закона, во-первых ей не нравится, что поездка в такси, с ребенком на детском кресле стоит на 20% дороже, чем поездка взрослого, она предлагает принять закон запрещающий брать оплату за установку и снятие детского кресла в такси. И не понимает, что если принять такой закон, то от перевозки детей в детских креслах многие водители будут просто отказываться, кто компенсирует оплатит время около 20 минут на снятие и установку детского кресла? Второй закон, который она предлагает принять, разрешить тратить материнский капитал на текущий ремонт в квартирах, тут уже Путин возразил, что ремонт вещь абстрактная, а деньги даются именно на ребенка. > Так вот. Никакого гражданского общества в России мы не получим, если не будем детей в школе учить пониманию общественных, политических, экономических вопросов. Пока такого предмета в школах нет и не планируется.
Голуба, вроде в школе учат начаткам экономии. Какой это ныне предмет-то? Обществоведение? Большинство людей никак не пользуется тем, чему их обучили. Это особенно женская черта, но сейчас большинство и есть инфантилы. Твои примеры, может, вообще экономику сдавали и учили, но применить в жизни не в состоянии. Иные части мозгов.
19:08 02.06.2021
Fackel (Fackel) писал (а) в ответ на :
> Голуба, вроде в школе учат начаткам экономии. Какой это ныне предмет-то? Обществоведение?
Золотце, плохо учат значит. Нужно менять методику. Вот тут можно посмотреть списки предметов —
Вот тут можно посмотреть учебники по естествознанию —
Цитата из учебника 10 класс — «В каждом конкретном виде трудовой деятельности выпол няются трудовые операции, которые расчленяются на трудовые приемы, действия и движения. (С какими видами труда вы зна комы? Какие операции и приемы в них применяются?)»
Сможешь ответить на вопрос?
Как учат, так они потом себя в жизни и ведут.
19:11 02.06.2021
Spinograuz (Spinograuz) писал (а) в ответ на :
> Fackel (Fackel) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Голуба, вроде в школе учат начаткам экономии. Какой это ныне предмет-то? Обществоведение?
>Золотце, плохо учат значит. Нужно менять методику. Вот тут можно посмотреть списки предметов — >
ТЫ полагаешь, если хорошо учить, что-то изменится? Ты процитировал у меня не все, потому и смыслы от тебя утекли. Тут читаю - там не читаю.
19:11 02.06.2021
Бесполезно учить, люди тупые.
19:16 02.06.2021
Fackel (Fackel) писал (а) в ответ на :
> ТЫ полагаешь, если хорошо учить, что-то изменится?
Полагаю, что да. Прочитал я продолжение твоего поста, согласен, большинство людей вообще не понятно как мыслят. Они реально другие, но что тупые - не факт.
19:21 02.06.2021
Spinograuz (Spinograuz) писал (а) в ответ на :
> депутатский корпус будет состоять из людей ничего не понимающих ни в политике, ни в экономике.
Как можно требовать понимать что-то в том чего нет? Для меня, например, это неразрешимая загадка Если в двух словах, то экономика есть совокупность определенных правил (методик, если хотите) разумного ведения хозяйства. А теперь вопрос: за тридцать лет Госдумой был принят хоть один разумный закон в области экономики? Или, может быть, президентский Указ?
В свою очередь есть другое направление в ведении хозяйства - хрематистика - деятельность, нацеленная на получение сверхприбыли, всемерное накопление богатствп в различных формах.
Таким образом, в рфии процветает именно хрематистика, причем в самой примитивной и тупой форме. Впрочем, каков поп, таков и приход
19:25 02.06.2021
A6789 (A6789) писал (а) в ответ на :
> Если в двух словах, то экономика есть совокупность определенных правил (методик, если хотите) разумного ведения хозяйства
Если бы эта методика была, экономика не была бы в том состоянии, в котором она есть.
Некому учить, экономисты сами ничего не понимают, запутали себя словами.
