>> Что раньше, спрашивается, сама ткань, или из чего ткань. >>
>
>
Бессмысленный вопрос. Общество состоит из личностей и их ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, а личность не может появиться без общества. > > Пример реальные, а не киплинговские Маугли.
Это — вопрос технологии мышления человека. Как же он может быть бессмысленным?!
> Нет первого. Сначала было стадо человекообразных обезьян…. а потом оно эволюционировало в общество людей…. > > Процесс был оооочень долгий и эволюционировали как гоминиды, так и их социальное взаимодействие и связи т. е. общество…… > > И то и другое зависело друг от друга….
> > Хотите разобраться в явлении? Анализируйте его ИСТОРИЮ. >
Ничего, первый этап примерно вижу, на местных, вижу, что его нельзя форсировать, и опасно, и смысла нет, вижу, что мы более-менее не на этом этапе, но что дальше, не знаю
20:41 04.10.2018
Нетолерантный (vzk527) писал (а) в ответ на :
> Смотрю на то что происходит в ЕС. >
Кристина не этого типа, не в курсе, это чтобы мне понятнее было?
20:42 04.10.2018
Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на :
> "Антисовок" — взгляд совковой личности, не узнающей себя в гриме, на совок. >
Это ничего, кто, кроме нас, нас видит, как есть
21:10 04.10.2018
miron (miron) писал (а) в ответ на :
> Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на сообщение:
>> «Антисовок» — взгляд совковой личности, не узнающей себя в гриме, на совок. >>
>Это ничего, кто, кроме нас, нас видит, как есть
Как вы есть по части принятия решений, вижу я, реально вижу, а вы все, протиречащие мне, себя не видите, потому что никогда не относились к своему уму достаточно критично. Многие критику даже ненавидят, вместо того, чтобы любить её?!
21:20 04.10.2018
Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на :
> Как вы есть по части принятия решений, вижу я, реально вижу, а вы все, протиречащие мне, себя не видите, потому что никогда не относились к своему уму достаточно критично. > Многие критику даже ненавидят, вместо того, чтобы любить её?!
Знаем мало потому что.
21:31 04.10.2018
miron (miron) писал (а) в ответ на :
> Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Как вы есть по части принятия решений, вижу я, реально вижу, а вы все, протиречащие мне, себя не видите, потому что никогда не относились к своему уму достаточно критично. >> Многие критику даже ненавидят, вместо того, чтобы любить её?!
>Знаем мало потому что.
Дело — не в знаниях, я, вообще, ничего не знаю, всё за меня делает старший партнёр, многие же его ни во что не ставят… и потом, естественно, страдают от этого так или иначе.
21:32 04.10.2018
Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на :
> Дело — не в знаниях, я, вообще, ничего не знаю, всё за меня делает старший партнёр, многие же его ни во что не ставят… и потом, естественно, страдают от этого так или иначе. >
И на какой же тогда основе критиковать?
21:54 04.10.2018
miron (miron) писал (а) в ответ на :
> Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Дело — не в знаниях, я, вообще, ничего не знаю, всё за меня делает старший партнёр, многие же его ни во что не ставят… и потом, естественно, страдают от этого так или иначе. >>
>
И на какой же тогда основе критиковать?
Внучка объявила, что ей надо сегодня написать к уроку литературы летопись всего, происшедшего с нею до 12 лет. Предложил ей помощь, категорически от неё отказывается, хотя тема серьёзная. Всё сама хочет делать. Говорю, напиши ты о том, что тебе запомнилось, а потом я напишу и ты сравнишь и что-то изменишь. Нет, мне это не нужно!
Тогда говорю, если бы я написал твою летопись сам, поскольку хорошо знаю как ты живёшь, а потом прочитав твою версию, переписал бы её заново, то получилось бы намного лучше и интереснее, чем в первой попытке. Не поверила.
Первый раз мне пришлось бы сочинять самому в качестве личности, а во второй основную работу проделало бы подсознание, мой старший партнёр. Качество несопоставимое.
21:59 04.10.2018
Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на :
> Внучка объявила, что ей надо сегодня написать к уроку литературы летопись всего, происшедшего с нею до 12 лет. > Предложил ей помощь, категорически от неё отказывается, хотя тема серьёзная. > Всё сама хочет делать. > Говорю, напиши ты о том, что тебе запомнилось, а потом я напишу и ты сравнишь и что-то изменишь. > Нет, мне это не нужно! > > Тогда говорю, если бы я написал твою летопись сам, поскольку хорошо знаю как ты живёшь, а потом прочитав твою версию, переписал бы её заново, то получилось бы намного лучше и интереснее, чем в первой попытке. > Не поверила. >
> Первый раз мне пришлось бы сочинять самому в качестве личности, а во второй основную работу проделало бы подсознание, мой старший партнёр. > Качество несопоставимое. >
Как бы твоё подсознание внедрилось в другого человека?
>> Внучка объявила, что ей надо сегодня написать к уроку литературы летопись всего, происшедшего с нею до 12 лет. >> Предложил ей помощь, категорически от неё отказывается, хотя тема серьёзная. >> Всё сама хочет делать. >> Говорю, напиши ты о том, что тебе запомнилось, а потом я напишу и ты сравнишь и что-то изменишь. >> Нет, мне это не нужно! >>
>> Тогда говорю, если бы я написал твою летопись сам, поскольку хорошо знаю как ты живёшь, а потом прочитав твою версию, переписал бы её заново, то получилось бы намного лучше и интереснее, чем в первой попытке. >> Не поверила.
>>
>
>> Первый раз мне пришлось бы сочинять самому в качестве личности, а во второй основную работу проделало бы подсознание, мой старший партнёр. >> Качество несопоставимое. >>
>
Как бы твоё подсознание внедрилось в другого человека?
Что за мысль?!
Просто такая критическая специализация мышления.
Замечал многократно, что свои мысли корректировать приходится, но это делать заметно труднее, чем править чужие. Нет достаточного стимула для партнёра и приходится корректировкой заниматься личности. Для неё это — полезное упражнение, чтобы не привыкала к халяве.
22:21 04.10.2018
Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на :
> Что за мысль?! > > Просто такая критическая специализация мышления. > > Замечал многократно, что свои мысли корректировать приходится, но это делать заметно труднее, чем править чужие.
> Нет достаточного стимула для партнёра и приходится корректировкой заниматься личности. > Для неё это — полезное упражнение, чтобы не привыкала к халяве. >
А У Вас не мысль. Ещё раз, я пишу, например, а Вы корректируете мои мысли? что у меня самого нет стимула? бывает, если то, о чём пишу, мне не идёт, но хотелось бы выразить, типа исследования себя и т. п. это? но если написано так, как мне надо, кто позволил бы? Я, например, и позволил бы и смог бы принять критику, с удовольствием, но есть то, что не смог бы изменить, потому что пишу не головой часто
реально вижу, а вы все, протиречащие мне, себя не видите, потому что никогда не относились к своему уму достаточно критично.
Ещё раз, я пишу, например, а Вы корректируете мои мысли? что у меня самого нет стимула? бывает, если то, о чём пишу, мне не идёт, но хотелось бы выразить, типа исследования себя 