Сейчас много говорят о русском менталитете, пришло время взглянуть правде в глаза и расставить точки над i.
Чем отличаются понятия «УСВОИТЬ» и «ОСВОИТЬ»?
Есть важный для общественного развития вопрос, на который пока затруднились ответить пользователи ПФ здесь, —
Ответы на этот вопрос могут дать исчерпывающий ответ о потенциале русского интеллекта в настоящий момент, так что, опасающимся за свой потенциал лучше воздержаться от комментариев.
Информационный мусор, обличающий особо робких, но самолюбивых пользователей, будет удаляться из этого топика.
18:26 29.12.2017
Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на :
> Чем отличаются понятия «УСВОИТЬ» и «ОСВОИТЬ»?
Усвоить-это значит уметь использовать полученные знания. (гастрономическое понятие*усвоить пищу* из другого раздела).
Освоить- это значит достигнуть предела (окончания) полученных вами ценностей в том или ином виде. Результат освоения возможен как положительный. так и отрицательный.
18:34 29.12.2017
Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на :
> опасающимся за свой потенциал лучше воздержаться от комментариев. >
Опасаться за свой интеллект может только особа не имеющая оного. Интеллект не может быть разменным ни в каких вариантах его использования.
19:02 29.12.2017
Что является мерилом интеллекта? Человек может легко выполнять любые математические действия, но при этом не знать кто такой Босх или Гойя… Он интеллектуал? Другой может цитировать произведения классиков или с точностью до сотой доли рассчитать траекторию движения камня. Но ни первый, ни второй не назовут горы Уральского хребта. Они дибилы?
Интеллект не возможно отменять или замерять. Он не является материальной величиной, а следовательно — понятие субъективное и абстрактное. Тем более определение интеллекта в тырнете — это высокоинтеллектуальное занятие…
> Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Чем отличаются понятия «УСВОИТЬ» и «ОСВОИТЬ»?
>Усвоить-это значит уметь использовать полученные знания.
> (гастрономическое понятие*усвоить пищу* из другого раздела). > > Освоить- это значит достигнуть предела (окончания) полученных вами ценностей в том или ином виде. Результат освоения возможен как положительный. так и отрицательный.
Похвально, что высказал своё мнение, но оно — ошибочное, такая ошибка свойственна либеральным личностям.
Подождём немного, не будет ли иных мнений…
19:28 29.12.2017
регионал (регионал) писал (а) в ответ на :
> Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на сообщение:
>> опасающимся за свой потенциал лучше воздержаться от комментариев. >>
> Интеллект не может быть разменным ни в каких вариантах его использования.
Опять заблуждение.
Сила интеллекта на 100 процентов зависит от внеличностной части сознания субъекта, а та находится в услужении у его личности. Если личность самодовольна, заносчива, высокомерна и дорожит чрезвычайно всем, что имеет, то её интеллект ничего не стоит, на самом деле, и она, подтверждая это положение, может обменять его на то, что оценивает выше.
19:59 29.12.2017
Тигра (nina_cnn) писал (а) в ответ на :
> Что является мерилом интеллекта? > Интеллект невозможно отменять или замерять. Он не является материальной величиной, а следовательно — понятие субъективное и абстрактное.
1. «Материальная величина» — абстрактное, субъектное понятие, не лучше и не хуже, чем тот же «интеллект» или «менталитет».
Следовательно, ложный посыл делает ложным и вывод.
2. Западу многое неопределённое кажется невозможным для разрешения, но у русских дело обстоит иначе, благодаря родному языку. Мы рождены, чтоб сказку сделать былью…
Вот, пример конкретного измерения степени развития интеллекта, — 5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 1) Современное общество пытается УСВОИТЬ новое направление в развитии коммуникации коммуникативный менеджмент. 2) Венецианская штукатурка способна передать оптические свойства мрамора: неповторимый блеск, глубинное свечение, игру света и тени, на фоне которых проступает ПРИЧУДЛИВАЯ вязь прожилок. 3) В Красноярске впервые состоялся международный конкурс АРТИСТИЧЕСКОГО мастерства «Весна — 2012». 4) Без современных оптических приборов наблюдать за снежными барсами довольно сложно: это очень осторожный и СКРЫТНЫЙ зверь. 5) Предлагаемый студентам дополнительный курс лекций позволит им ВОСПОЛНИТЬ пробелы в знаниях. Ответ: ___________________________
21:15 29.12.2017
Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на :
> Похвально, что высказал своё мнение, но оно — ошибочное, такая ошибка свойственна либеральным личностям.
> > Подождём немного, не будет ли иных мнений… >
Уважаемый, ты не являешься эталоном. интеллектуала, поэтому не бери на себя роль оценщика чьего-либо мнения. Опровергни моё мнение не расхожей фразой о его ошибочности, а более доказательно. Я либерал. Да застрелиться. Я убеждённый сторонник единоначалия, монархист. А зачем ждать иные мнения? Выскажи своё. И подави в себе чувство превосходства над кем-либо.
21:20 29.12.2017
Материальная величина- понятие не абстрактное, а условное, т. е. принятое за аксиому. Пример: снег холодный — есть материальное понятие, а вот ты дурак — понятие субъективно- абстрактное. Как-то так… Что же касается Великого и могучего, то в современной редакции — он мне не родной и его нюансы — не всегда воспринимаю идеально. Помимо всего прочего — по русской мове я имела твердую тройку, и в совершенстве не владею. Но это не значит, что я — блондинка. У меня другие познания, которыми я могу гордиться м даже спорить и доказывать свою правоту «особо одаренным», не скатываясь до «сам дурак». Типа того…
21:21 29.12.2017
Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на :
> Если личность самодовольна, заносчива, высокомерна
Точнейшая твоя характеристика. За сим откланиваюсь.
21:25 29.12.2017
Тигра (nina_cnn) писал (а) в ответ на :
> У меня другие познания, которыми я могу гордиться м даже спорить и доказывать свою правоту «особо одаренным», не скатываясь до «сам дурак».
Настолько верно, что какие-либо комментарии излишни.
21:36 29.12.2017
регионал (регионал) писал (а) в ответ на :
> ты не являешься эталоном интеллектуала, поэтому не бери на себя роль оценщика чьего-либо мнения.
Учишь вас, учишь, а толку — нет!
Нет потому, что научить невозможно, можно только научиться. Не знаю, кто сказал это первым, но могу объяснить, почему это так на твоём примере.
Научить можно чему-то связному, что субъект способен усвоить, а чтобы научиться, человек должен освоить приёмы и методы получения связности представлений, соединяющих их в единую, целостную картину взглядов.
21:51 29.12.2017
Энштейн интеллектуал?
09:16 30.12.2017
Тигра (nina_cnn) писал (а) в ответ на :
> Энштейн интеллектуал?
Почему тебя это интересует? Чем обусловлено твоё любопытство?
10:51 30.12.2017
Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на :
> Мастер дефиниций
регионал (регионал) писал (а) в ответ на :
>> Если личность самодовольна, заносчива, высокомерна > Точнейшая твоя характеристика.
Читай эти строки пять раз в день и пять раз перед сном, и поймёшь кто ты.Возможно. Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на :
> Учишь вас, учишь,
Учить учителя тебе не дано. Смири гордыню. Придёт время и я многому тебя научу.
Настолько верно, что какие-либо комментарии излишни.
