>>> Видео - просто жесть. Кажется, что такого не бывает. Так нет же - вот оно. >>>
>>
>>> Прыгнули в бассейн с сухим льдом. А это углекислота - она начала плавиться, превращаться в углекислый газ. Дышать им нельзя, трое задохнулись.
>>>
>>> Вот вы знали об этом из школьного курса?
>> >> Пить меньше надо и кокс нюхать. Я вот если поддал чутка даже в ванну не полезу. Поскользнешься и пипец. Несколько сотен в год так гибнет.
> > Вполне разумно. Однако, вопрос о качестве российского образования остаётся. Сколько наших девятиклассников завалили бы "выпускные экзамены" российской дореволюционной церковно-приходской школы по математике?
Нисколько. В церковно-приходских учили считать, умношат, прибавлять, делить и вычитать. Что там кроме арифметики было? Алебра что ли?
>>>> >>>> Видео - просто жесть. Кажется, что такого не бывает. Так нет же - вот оно. >>>> >>> >>>> Прыгнули в бассейн с сухим льдом. А это углекислота - она начала плавиться, превращаться в углекислый газ. Дышать им нельзя, трое задохнулись. >>>>
>>>> Вот вы знали об этом из школьного курса?
>>>
>>> Пить меньше надо и кокс нюхать. Я вот если поддал чутка даже в ванну не полезу. Поскользнешься и пипец. Несколько сотен в год так гибнет.
>> >> Вполне разумно. Однако, вопрос о качестве российского образования остаётся. Сколько наших девятиклассников завалили бы "выпускные экзамены" российской дореволюционной церковно-приходской школы по математике?
> > Нисколько. В церковно-приходских учили считать, умношат, прибавлять, делить и вычитать. Что там кроме арифметики было? Алебра что ли?
О (полной) программе обучения в церковно-приходской школе (1886 год): На втором году обучения ставилась задача расширить знания по всем преподаваемым предметам. Третий год обучения в двухклассной школе отводился на повторение и расширение полученных знаний... На уроках русского языка дети осваивали грамматику и учились выражать свои мысли. На уроках арифметики изучали квадратные и кубические «меры». Кроме того, вводились занятия по русской истории, на которых дети получали краткие сведения о географии России, главных церковных и светских событиях в стране. На завершающем этапе обучения... на уроках русского языка изучали грамматику и занимались пересказом... На занятиях по чистописанию обучали скорописи. По арифметике ученикам надо было выполнять упражнения с различными вычислительными операциями, которые в будущем могли пригодиться в жизни. По русской истории изучались персоналии правителей и особенности их правления.
Тут, конечно, моё слово против вашего, но я сильно сомневаюсь, что абсолютно все нынешние школьники справились бы с тем, что выделено в тексте выше. Далеко не каждый нынешний взрослый вычислит в уме, например, чему равно 3.5% от 80; ответит на вопрос что такое служебные части речи или что такое основа слова; расскажет об "особенностях правления" Брежнева и т.д...
И это именно церковная школа. А были ещё земские, где не тратили время на церковно-славянский, Закон Божий и церковное пение...
>>> andkx (A4417880) писал (а) в ответ на сообщение: >>>> >>>> Sceptic (Sceptic) писал (а) в ответ на сообщение: >>>>> На вечеринке в честь дня рождения блоггерши погибли 3 человека. >>>>> >>>
>>>>> >>>>> Видео - просто жесть. Кажется, что такого не бывает. Так нет же - вот оно. >>>>>
>>>>> Прыгнули в бассейн с сухим льдом. А это углекислота - она начала плавиться, превращаться в углекислый газ. Дышать им нельзя, трое задохнулись. >>>>> >>>>> Вот вы знали об этом из школьного курса? >>>>
>>>> Пить меньше надо и кокс нюхать. Я вот если поддал чутка даже в ванну не полезу. Поскользнешься и пипец. Несколько сотен в год так гибнет.
>>> >>> Вполне разумно. Однако, вопрос о качестве российского образования остаётся. Сколько наших девятиклассников завалили бы "выпускные экзамены" российской дореволюционной церковно-приходской школы по математике?
>> >> Нисколько. В церковно-приходских учили считать, умношат, прибавлять, делить и вычитать. Что там кроме арифметики было? Алебра что ли?
> > О (полной) программе обучения в церковно-приходской школе (1886 год): > На втором году обучения ставилась задача расширить знания по всем > преподаваемым предметам. Третий год обучения в двухклассной школе > отводился на повторение и расширение полученных знаний... На уроках русского языка дети осваивали грамматику и учились выражать свои мысли. На уроках арифметики изучали квадратные и кубические «меры». Кроме того, вводились занятия по русской истории, на которых дети получали краткие сведения о географии России, главных церковных и светских событиях в стране. На завершающем этапе обучения... на уроках русского языка изучали грамматику и занимались пересказом... На занятиях по чистописанию обучали скорописи. По арифметике ученикам надо было выполнять упражнения с различными вычислительными операциями, которые в будущем могли пригодиться в жизни. По русской истории изучались персоналии правителей и особенности их правления. >
> Тут, конечно, моё слово против вашего, но я сильно сомневаюсь, что абсолютно все нынешние школьники справились бы с тем, что выделено в тексте выше. Далеко не каждый нынешний взрослый вычислит в уме, например, чему равно 3.5% от 80; ответит на вопрос что такое служебные части речи или что такое основа слова; расскажет об "особенностях правления" Брежнева и т.д... > > И это именно церковная школа. А были ещё земские, где не тратили время на церковно-славянский, Закон Божий и церковное пение...
Я вычислил за 7 секунд. 35 х 8 = 280 /100. 2.8. Они физику, химию и биологию вообще не учили, как впрочем и историю.
>>> >>> Ваня Иванов 51180 (51180) писал (а) в ответ на сообщение: >>>> andkx (A4417880) писал (а) в ответ на сообщение: >>>>> >>>>> Sceptic (Sceptic) писал (а) в ответ на сообщение: >>>>>> На вечеринке в честь дня рождения блоггерши погибли 3 человека. >>>>>> >>>>
>>>>>> >>>>>> Видео - просто жесть. Кажется, что такого не бывает. Так нет же - вот оно. >>>>>>
>>>>> >>>>>> Прыгнули в бассейн с сухим льдом. А это углекислота - она начала плавиться, превращаться в углекислый газ. Дышать им нельзя, трое задохнулись. >>>>>> >>>>>> Вот вы знали об этом из школьного курса? >>>>> >>>>> Пить меньше надо и кокс нюхать. Я вот если поддал чутка даже в ванну не полезу. Поскользнешься и пипец. Несколько сотен в год так гибнет. >>>>
>>>> Вполне разумно. Однако, вопрос о качестве российского образования остаётся. Сколько наших девятиклассников завалили бы "выпускные экзамены" российской дореволюционной церковно-приходской школы по математике? >>> >>> Нисколько. В церковно-приходских учили считать, умношат, прибавлять, делить и вычитать. Что там кроме арифметики было? Алебра что ли?
>> >> О (полной) программе обучения в церковно-приходской школе (1886 год): >> На втором году обучения ставилась задача расширить знания по всем
>> преподаваемым предметам. Третий год обучения в двухклассной школе >> отводился на повторение и расширение полученных знаний... На уроках русского языка дети осваивали грамматику и учились выражать свои мысли. На уроках арифметики изучали квадратные и кубические «меры». Кроме того, вводились занятия по русской истории, на которых дети получали краткие сведения о географии России, главных церковных и светских событиях в стране. На завершающем этапе обучения... на уроках русского языка изучали грамматику и занимались пересказом... На занятиях по чистописанию обучали скорописи. По арифметике ученикам надо было выполнять упражнения с различными вычислительными операциями, которые в будущем могли пригодиться в жизни. По русской истории изучались персоналии правителей и особенности их правления. >>
>
>> Тут, конечно, моё слово против вашего, но я сильно сомневаюсь, что абсолютно все нынешние школьники справились бы с тем, что выделено в тексте выше. Далеко не каждый нынешний взрослый вычислит в уме, например, чему равно 3.5% от 80; ответит на вопрос что такое служебные части речи или что такое основа слова; расскажет об "особенностях правления" Брежнева и т.д...
>> >> И это именно церковная школа. А были ещё земские, где не тратили время на церковно-славянский, Закон Божий и церковное пение...
> > Я вычислил за 7 секунд. 35 х 8 = 280 /100. 2.8. Они физику, химию и биологию вообще не учили, как впрочем и историю.
Я время не засекал... 0.8х3+0.8/2=2.8 Но вы хотите сказать, что сейчас все так могут? Я просто не поверю.
