>>> miron (miron) писал (а) в ответ на сообщение: >>>> Пульсар (zzrr) писал (а) в ответ на сообщение:
>>>>> Возрождается НВП >>>> В тир ещё стрелять водили, я с первого раза в центр налепил, в секцию звали, но не пошёл, и больше тира не видел, временно это всё, кампания такая
>>> А я... А я...
>>
>>> -Я по стрельбе и биатлону всегда первые места занимал среди школ и ПТУ. >>> И Калаша разбирал и собирал за 9 секунд. >>> Выступал в соревнованиях
>>Какой ты
>...был.
мастерство не ржавеет
22:18 31.10.2019
miron (miron) писал (а) в ответ на :
> мастерство не ржавеет
Кстати. Легко разбираются учебные автоматы. Боевые потрудней...
22:21 31.10.2019
подполковник (подполковник) писал (а) в ответ на :
> "Возможно проведение интегрированного (бинарного) урока учителями истории и ОБЖ, истории и русской литературы с использованием соответствующих наглядных пособий, с опорой на книги и стихи самого Калашникова", – советуют авторы методического пособия.
А к дню рождения Молотова сделать дома и принести в школу коктейли? У нас армия теперь 1 год и то не для всех. Это говорит о том, что нужды в дополнительной милитаризации общества нет. А то что Калашников самый известный русский можно поспорить. Королёв поизвестнее будет.
22:22 31.10.2019
Пульсар (zzrr) писал (а) в ответ на :
> > Хоть и автомат брал низко. >
это говорит только о том - что сменялись владельцы автомата под каждого пристреливать смысла не было
22:24 31.10.2019
подполковник (подполковник) писал (а) в ответ на :
> > Это говорит о том, что ствол был погнут. > Или прицел раздолбан.
это говорит только о том-что люди которые по сути - должны воевать не привязаны к оружию
ну а по простому власти - не расчитывают на внешнюю угрозу
им важно толпу - растреливать так - это можно - делать и с погнутым стволом
ну а так по сути - разберательства
в любой большой воинской части в том числе и в военном училище
люди ходят к примеру в отпуск.. - или к примеру на войну
на войну не будеу рассказывать а вот к примеру - в военном училище есть - регламент
в отпуск - ехать
тоесть оружие из казармы едет на оружейный склад
а там его - бросают с верху ставят - ящики
хотя бывают и такие - случаи..
идет колонна - все раздолбали за ней колонна - следствия всякие прапорщики потом в кузов побрасали
и выдают на войну с гнутым - стволом
в то время когда нулевый - патефон - уже давно продали
22:48 31.10.2019
подполковник (подполковник) писал (а) в ответ на :
> по замыслу Минпросвещения, должен воспитать у российских школьников чувство патриотизма, «сформировать российскую идентичность, помочь им понять ценность защиты Отечества и воинского долга, а также физически и психологически подготовить к службе в рядах Вооруженных Сил»
Гораздо важнее, проведение в школах урока МИЛОСЕРДИЯ! . В этом, сегодня есть потребность у российского общества. имхо.
22:53 31.10.2019
Папа (Папа) писал (а) в ответ на :
> подполковник (подполковник) писал (а) в ответ на сообщение:
>> по замыслу Минпросвещения, должен воспитать у российских школьников чувство патриотизма, «сформировать российскую идентичность, помочь им понять ценность защиты Отечества и воинского долга, а также физически и психологически подготовить к службе в рядах Вооруженных Сил»
> > Гораздо важнее, проведение в школах урока МИЛОСЕРДИЯ! . В этом, сегодня есть потребность у российского общества. имхо.
типо вы мне - указали - дверь куда идти) и я сразу туда - побежал
23:02 31.10.2019
shuravi (shuravi) писал (а) в ответ на :
> подполковник (подполковник) писал (а) в ответ на сообщение:
>> "Возможно проведение интегрированного (бинарного) урока учителями истории и ОБЖ, истории и русской литературы с использованием соответствующих наглядных пособий, с опорой на книги и стихи самого Калашникова", – советуют авторы методического пособия.
> > А к дню рождения Молотова сделать дома и принести в школу коктейли? У нас армия теперь 1 год и то не для всех. Это говорит о том, что нужды в дополнительной милитаризации общества нет. А то что Калашников самый известный русский можно поспорить. Королёв поизвестнее будет.
ломоносов - круче
23:17 31.10.2019
подполковник (подполковник) писал (а) в ответ на :
> shuravi (shuravi) писал (а) в ответ на сообщение:
>> подполковник (подполковник) писал (а) в ответ на сообщение:
>>> "Возможно проведение интегрированного (бинарного) урока учителями истории и ОБЖ, истории и русской литературы с использованием соответствующих наглядных пособий, с опорой на книги и стихи самого Калашникова", – советуют авторы методического пособия.
>> >> А к дню рождения Молотова сделать дома и принести в школу коктейли? У нас армия теперь 1 год и то не для всех. Это говорит о том, что нужды в дополнительной милитаризации общества нет. А то что Калашников самый известный русский можно поспорить. Королёв поизвестнее будет.
> > ломоносов - круче
Суворов еще круче.
23:18 31.10.2019
Папа (Папа) писал (а) в ответ на :
> подполковник (подполковник) писал (а) в ответ на сообщение:
>> по замыслу Минпросвещения, должен воспитать у российских школьников чувство патриотизма, «сформировать российскую идентичность, помочь им понять ценность защиты Отечества и воинского долга, а также физически и психологически подготовить к службе в рядах Вооруженных Сил»
> > Гораздо важнее, проведение в школах урока МИЛОСЕРДИЯ! . В этом, сегодня есть потребность у российского общества. имхо.
Как ты себе это представляешь? Ты тоже прозаседавшийся, что ли? Отдавай все же отчет в реальности, отличай официозные подходы к вопросам от реальных. "Урок милосердия" жизнь дает, и преимущественно семья. Будешь читать "Му-му" - половина не поймет все равно.
>>> подполковник (подполковник) писал (а) в ответ на сообщение:
>>>> "Возможно проведение интегрированного (бинарного) урока учителями истории и ОБЖ, истории и русской литературы с использованием соответствующих наглядных пособий, с опорой на книги и стихи самого Калашникова", – советуют авторы методического пособия.
>>> >>> А к дню рождения Молотова сделать дома и принести в школу коктейли? У нас армия теперь 1 год и то не для всех. Это говорит о том, что нужды в дополнительной милитаризации общества нет. А то что Калашников самый известный русский можно поспорить. Королёв поизвестнее будет.
>> >> ломоносов - круче
>Суворов еще круче.
суворов - очень давно лет тому назад - жил по мне так - это образ..
собранный
нам просто крутят - мозги
В собственноручно написанной записке Суворов указывает год рождения 1730, а в автобиографии — что поступил на службу в 15 лет и было это в 1742 году (то есть дата рождения — 1727 год). Кроме этого, в записи полка от 25 октября 1742 года, в который поступал Суворов, описано, что отроду ему 12 лет и было это записано со слов самого Суворова (то есть дата рождения — 1729 год). Дополнительная информация, однозначно указывающая дату рождения, до настоящего времени не выявлена. Некоторые источники отмечали, что родился он в день памяти Иоанна Златоуста: в православии — 26 ноября. Также доподлинно не установлено место рождения; большинство исследователей склоняются к тому, что он родился в Москве.
по сути - суворов.. - ну если опираться - на даты вымышленный персонаж
23:28 31.10.2019
подполковник (подполковник) писал (а) в ответ на :
>> подполковник (подполковник) писал (а) в ответ на сообщение:
>>> по замыслу Минпросвещения, должен воспитать у российских школьников чувство патриотизма, «сформировать российскую идентичность, помочь им понять ценность защиты Отечества и воинского долга, а также физически и психологически подготовить к службе в рядах Вооруженных Сил»
>>
>> Гораздо важнее, проведение в школах урока МИЛОСЕРДИЯ! . В этом, сегодня есть потребность у российского общества. имхо.
> > типо вы мне - указали - дверь куда идти) > и я сразу туда - побежал
А мы тебе из КПВТ над головой,чтоб не сомневался, что МИЛОСЕРДИЕ рулит!
06:44 01.11.2019
Министерство просвещения России выпустило методические рекомендации для школ и советует организовать 10 ноября тематический урок к столетию со дня рождения советского и российского конструктора Михаила Калашникова.
Там про это тоже будут рассказывать?
Специалисты из Германии должны были работать на заводе № 74 (сегодня ОАО «Ижмаш»). Всего 16 человек... В группу вооружений вошли 6 человек: доктор Вернер Эрнст Грунер, Карл Август Барницке, Оскар Шинк, Курт Отто Хорн, Оскар Генрих Бетцольд, Хуго Макс Рихорд Шмайссер. Эта группа была сформирована при отделе Главного конструктора (отдел № 58). Старшим назначили Барницке, а Грунера, Шинка, Хорна, Бетцольда и Шмайссера зачислили на должности конструкторов. С заводской стороны немецких конструкторов по вооружению обслуживали руководитель группы ОГК Жевашев и переводчица Таипова. Для работы было выделено отдельное, изолированное помещение на территории завода. В начале и конце рабочего дня, а также во время обеда, немцев на всём пути до проходной обязательно сопровождал представитель комендатуры завода. Посещение цехов немецким оружейникам было запрещено, так как их деятельность не была связана с производственными участками.
мастерство не ржавеет 
. В этом, сегодня есть потребность у российского общества. имхо. 
