> Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Структура у разных языков одинаковая и отражают действительность они примерно одинаково, кроме, видимо, небольших мало разработанных языков небольших народов.
> > структура (S-P-O) одинакова тока у индоевропейских языков, а у восточных и тюркских --- совсем другая > > короче, при таких наивных познаниях о мире не стоит хвататься за глобальные темы >
> типа, для школьного сочинения или на форуме брать тему > > Кремний и германий в природе и промышленности
В данной теме речь идёт о структуре взаимосвязей общих понятий/категорий, выбранных из толкового словаря и просистематизированных по общей форме для всех систем известных объектов природы. Общая форма систематизации представлена на рисунке в начале текста. Если вы мелко мыслите и никогда не задумывались об устройстве действительности и создании комплекса всех систем известных природных объектов, то это ваши проблемы. Когда обыватели впервые видели слона, самолёт, паровоз, систему Менделеева, кино, компьютер, телефон…, то они также удивлялись как вы, и говорили, что этого не может быть.
> Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Классификация выявляет такие свойства исследуемых объектов, которые невозможно выявить никаким другим способом. >> Например, кроме как в классификации языка невозможно выявить разделение всех общих понятий/категорий на четыре группы и на четыре части с разными свойствами понятий и соответствующих им реальностей в каждой из них, а также разделение всех общих понятий на обозначающие суть и проявление одной общей абстрактной реальности. Причём одна суть есть у нескольких проявлений реальностей, но не бывает несколько сутей у одного проявления реальности. >>
> > Может у Аристотеля с Кантом и Гегеля поучитесь дедукции категорий? — Без отсебятины, а? — Тухлятина голимая. >
> Кстати, Шопенгауэр упразднил все категории и свел их все к 1 (одной). > > После чего все философские теории 19−20 веков строились индуктивно, по индукции.
Любой догматик, обладающий абсолютной неизменной истиной, может смело отвергнуть данную идею, как выходящую за границы его понимания.
09:18 10.12.2017
Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на :
> Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Моя задача — обозначить необходимость систематизации человеческого/русского языка, для качественного развития научного мировоззрения, а в выводах из анализа системы ч/языка можно и ошибиться, что косвенно может опорочить саму идею. Когда-нибудь развитием этой идеи займутся большие специализированные институты.
>
> Иными словами, вы предлагаете смириться с ускоренным ростом больших данных в надежде на некие будущие специализированные институты, призванные спасти безнадёжное положение, в котором уже оказалось человечество, не понимая этого?! > > Каков смысл понятия, соответствующего связке слов обозначить необходимость?
1. Что могу я делаю — призываю сообразительных энтузиастов взяться за систематизацию русского языка и развитие научного мировоззрения. Профессиональные философы и специалисты по языкознанию не могут проводить такие исследования без одобрения начальства и практически не смогут защитить диссертацию по данной теме, так как она очень большая, поэтому необходимо время, когда эту идею одобрит большой начальник. Сейчас в России сообразительных, самостоятельно и масштабно мыслящих философов и чиновников нет, поэтому надежда только на китайцев, их руководство явно умнее. 2. Обозначить необходимость — это выражение из бытового языка, приспособленного для интуитивного отражения действительности, буквально значит — обратить внимание именно на определённую необходимость, а не на чью-либо порученную обязанность и даже не на предопределённую неизбежность.
09:54 10.12.2017
Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на :
> Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Развиваться могут только структуры, системы, организации чего-либо, а интеллект, знания, мудрость, образование, увеличиваются, вместе с пониманием и сознанием, в процессе мышления при анализе информации.
>
> То есть, «структуры» являются «локомотивом» в процессе систематизации, организации чего-либо, а всё остальное располагается в обременяющем его составе?! > > Так рождается явление структуризаторства, призванного спасти мир?!
1. Если быть точнее, то: системы, структуры, организации, программы, порядок, характер, — это разные проявления одной общей реальности, суть которой можно обозначить как: стабильность, стойкость, прочность, надёжность, верность. Понятия: «развитие», «эволюция», «прогресс», «совершенствование» являются проявлениями выдержки, упорства, настойчивости, последовательности, воли. Но, несмотря на это, понятия «развитие» и «структура» находятся недалеко друг от друга, и это обозначает, что развиваться могут только структуры или системы, хотя в нормальном состоянии они стабильны. Структуры и системы не существуют сами по себе, поэтому практически развиваться могут некоторые реальности имеющие какие-либо структуры. 2. В системе ч/языка каждое понятие имеет своё определённое место естественно и особенно взаимосвязанное с рядом расположенными понятиями, поэтому строго объективно если понятие «развитие» соединить с любым другим понятием кроме «стабильности», то это сочетание понятий не будет отражать естественной взаимосвязи понятий. Не надо паниковать по поводу непонятности каких-либо частных рассуждений, лишь бы была правильной идея в целом. Ничто нигде не является совершенным, все научные исследования никогда не бывают полностью завершёнными.
10:00 10.12.2017
Мастер дефиниций (Распознающий) писал (а) в ответ на :
> asdfgh66 (asdfgh66) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на сообщение:
>>> Выводы: Пока в любой стране не появится достаточно энтузиастов для развития и распространения научно обоснованного мировоззрения до тех пор не будет высокоразвитых обществ во всём мире, а во многих странах, и в России, существуют законодательные запреты признавать сторонников плюрализма примитивных мировоззрений слаборазвитыми обывателями с извращённым мировоззрением. При нынешнем идеологически нищем российском правительстве китайцы обгонят россиян и в развитии научного мировоззрения, а тем более американцев и европейцев. >>> Любой сообразительный энтузиаст может принять участие в ограничении современного многоглавого Кащея невежественного плюрализма, активно противодействующего развитию любого общества.
>>Ты считаешь русский язык недостаточно ёмким, или наоборот, неспособным отражать истинность процесса или предмета? Но кроме языка существет ещё и мышление, а у него свои законы и методики, о которых ты не знаешь. При участии разных языков совершаются одинаковые откррытия, почему так?
>
> То, что первый вариант системы человеческого языка создан на русском языке означает, что русский язык хорошо для этого подходит, возможно, даже лучше многих других языков. > Основные закономерности природных объектов и отражения действительности (это и есть мышление), максимально объективно отражаются только в структуре/системе человеческого/русского языка, догадаться обо всех природных закономерностях невозможно. > Структура у разных языков одинаковая и отражают действительность они примерно одинаково, кроме, видимо, небольших мало разработанных языков небольших народов.
Многое в языке зависит от истории предков, их традиций. Всё это воспроизводится языком, как бы подчиняя народ следованию духовным принципам. Отсюда и неоднозначность религий. К тому же, в руссом язые-33 буквы, что означает количству слов гораздо большему, чем в любом языке. При сравнении мощности языков должны приниматься во внимание только литературные слрова. В Оксфордский словарь напиханы все технические термины, скобки. знаки. И получилось 600 000слов. У нас же литературных-150 000 слов. что гораздо весомее в тнтелектуальном плане любого иностранного языка. К тому языки стран началаи худеть.
10:11 10.12.2017
Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на :
> Развитие человека и общества идёт по спирали, а традиционное законопослушное бюрократическое существование слаборазвитых обывателей и обществ близко к замкнутому циклу.
А в чем заключается развитие общества? И к чему вообще это развитие стремится? Не вижу я там ни спиралий, ни замкнутого цикла
> Развиваться могут только структуры, системы, организации чего-либо, а интеллект, знания, мудрость, образование, увеличиваются, вместе с пониманием и сознанием, в процессе мышления при анализе информации.
Вот это похоже на правду. Развитие общества в увеличении знаний. >
10:12 10.12.2017
кот котович (виктор4321) писал (а) в ответ на :
> Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на сообщение:
>> То, что первый вариант системы человеческого языка создан на русском языке означает, что русский язык хорошо для этого подходит, возможно, даже лучше многих других языков.
>а русский язык был создан в палеолите?
Для систематизации человеческого языка не имеет значения время его создания, главное достаточное количество в нём общих понятий/категорий. Не имеет значения и что какие-либо общие понятия означали раньше, учитывается только, что они означают сейчас.
10:15 10.12.2017
Игорь Голаев (IgorGolaev) писал (а) в ответ на :
> Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Поэтому истина не бывает одинаковой для всех частей общества, истина для каждого человека субъективна.
> > Я открыл сам диалектические законы. А через несколько лет, я узнал, что до меня их уже открыл Гегель. И мое понимание этих законов, на 100% процентов совпало с тем, как их открыл Гегель. Этот факт доказывает, что истина ОБЪЕКТИВНА и те, кто ее познает приходит к одним и тем же выводам. Циолковский тоже много сам открывал нового в науки, а потом узнавал, что до него это было уже открыто другими людьми.
Убеждения и интересы разных людей зависят от уровня их развития, знаний и условий жизни, поэтому истина и правда, у всех разная. Чем ниже уровень развития человека, тем больше его мировоззрение и поведение зависит от обстоятельств и условий его жизни. Бывает частная правда одного человека; коллективная правда; общая правда какого-либо народа; универсальная правда, которая отражает устройство действительности в математических формулах и естественных взаимосвязях общих понятий. Только самые развитые люди и учёные воспроизводят и используют универсальные истины природных закономерностей и логики, у обывателей истина субъективна.
10:30 10.12.2017
пролетарий 2014 (barsikan) писал (а) в ответ на :
> Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Развитие человека и общества идёт по спирали, а традиционное законопослушное бюрократическое существование слаборазвитых обывателей и обществ близко к замкнутому циклу.
>А в чем заключается развитие общества? И к чему вообще это развитие стремится? Не вижу я там ни спиралий, ни замкнутого цикла
>> Развиваться могут только структуры, системы, организации чего-либо, а интеллект, знания, мудрость, образование, увеличиваются, вместе с пониманием и сознанием, в процессе мышления при анализе информации.
>Вот это похоже на правду. Развитие общества в увеличении знаний.
>>
1. Строго говоря, у обществ одна главная функция — объединение отдельных коллективов эквивалентным обменом, чем больше объединение, тем общество развитее. Слаборазвитые подобия обществ состоят из слабо кооперирующихся замкнутых групп с неэквивалентным обменом. Косвенно отдельные коллективы объединяет ещё общая часть мировоззрений, а в слаборазвитых обществах мировоззрения замкнутых групп почти не имеет общих частей и во многом даже антагонистичны. 2. Спирали и замкнутый цикл видны только в самой систематизации ч/языка и в общей форме систематизации, представленной на рисунке в начале текста.
10:43 10.12.2017
Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на :
> пролетарий 2014 (barsikan) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на сообщение:
>>> Развитие человека и общества идёт по спирали, а традиционное законопослушное бюрократическое существование слаборазвитых обывателей и обществ близко к замкнутому циклу.
>>А в чем заключается развитие общества? И к чему вообще это развитие стремится? Не вижу я там ни спиралий, ни замкнутого цикла
>>> Развиваться могут только структуры, системы, организации чего-либо, а интеллект, знания, мудрость, образование, увеличиваются, вместе с пониманием и сознанием, в процессе мышления при анализе информации.
>>Вот это похоже на правду. Развитие общества в увеличении знаний.
>>>
> > 1. Строго говоря, у обществ одна главная функция — объединение отдельных коллективов эквивалентным обменом, чем больше объединение, тем общество развитее.
Отсюда вопрос, зачем объединяться, в чем цель? Неужели развитие в количестве членов общества? Сомнительно как-то?
> Слаборазвитые подобия обществ состоят из слабо кооперирующихся замкнутых групп с неэквивалентным обменом. > Косвенно отдельные коллективы объединяет ещё общая часть мировоззрений, а в слаборазвитых обществах мировоззрения замкнутых групп почти не имеет общих частей и во многом даже антагонистичны.
А почему какое то из них не может быть истинным? Не секрет, что всегда выбирается то мировоззрение, которое удобнее правящей партии.
> 2. Спирали и замкнутый цикл видны только в самой систематизации ч/языка и в общей форме систематизации, представленной на рисунке в начале текста.
Если я вообще немой, разве буду думать иначе? За уши здесь язык к мировоззрению привязан.
11:48 10.12.2017
Игорь Голаев (IgorGolaev) писал (а) в ответ на :
> Но изначально, бытие определяет сознание, а уже потом сознание определяет бытие.
начитались марксистских книжек и талдычите одно и тоже!
По Сартру сущность предшествует бытию, а бытие в философии только задается — по виду бытия:
------------- Сообщение было проверено модератором. Нарушений не зафиксировано.
11:58 10.12.2017
Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на :
>> Не употребляйте всуе слово «суть», не усвоив смысла соответствующего ему понятия.
>> Не надо.
> > Невозможно подобрать другого понятия обозначающего единство разных проявлений одной общей реальности.
«Суть» не имеет прямого отношения к «единству», оно имеет такое отношение к «простоте». "Суть" нужна для корректного упрощения.
11:58 10.12.2017
Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на :
> Если вы мелко мыслите и никогда не задумывались об устройстве действительности и создании комплекса всех систем известных природных объектов, то это ваши проблемы.
студент, не смешите мир своими псевдоквазипроблемами
нет таких на повестке дня человечества
17:29 10.12.2017
пролетарий 2014 (barsikan) писал (а) в ответ на :
> Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на сообщение:
>> пролетарий 2014 (barsikan) писал (а) в ответ на сообщение:
>>> Sergey 38008 (38008) писал (а) в ответ на сообщение: >>> А в чем заключается развитие общества? И к чему вообще это развитие стремится? Не вижу я там ни спиралий, ни замкнутого цикла
В структуре/системе ч/языка ясно видна последовательность развития человека и общества, разделённая на два уровня развития. Объединение отдельных групп в общество возможно только в высокоразвитых обществах или то же самое — на высшем уровне развития общества, в слаборазвитых обществах возможна только кооперация замкнутых групп. Одни и те же общие реальности резко различаются на разных уровнях развития человека и общества, например: диктатура эксплуататоров и диктатура передовой народной партии, убийство и расстрел, творческая интеллигенция и продажная придворная псевдоинтеллигенция, научная идеология и плюрализм примитивных идеологий. На низшем уровне развития общества группы слабо развитых людей допускаются к воспроизводству любых общих реальностей, в том числе к воспитанию молодёжи, управлению государством, в науку, СМИ… На высшем уровне развития общества уровень развития каждой группы людей и каждого человека максимально точно соответствует уровню и степени развития воспроизводимых ими общих реальностей. Устройство постоянно развивающегося общества максимально использует и учитывает естественные взаимосвязи реальностей из последовательности развития человека и общества. Устройство консервативных и деградирующих обществ основано на преобладании искусственно созданных, кем-либо придуманных, примитивных взаимосвязях реальностей. На низшем уровне развития общества, разделение общества предвзято и искусственно: по доходам, собственности, должностям, правам… В высокоразвитом обществе разделение народа и общества на группы и коллективы естественно: по полу, возрасту, месту проживания, языку, национальности, развитию, способностям… Примитивные и высокоразвитые общества резко различаются по относительной численности людей воспроизводящих общие реальности низшего уровня развития, в том числе: чиновников, судей, охранников, мошенников, преступников, проституток, тунеядцев, алкоголиков, наркоманов, больных, сумасшедших, педофилов, олигархов, религиозных деятелей, бездомных, бедных, несчастных, иностранных агентов, самоубийц… В обществе низшего уровня развития постоянны хаос, метания, кризисы, непродуманные эксперименты, без всякой последовательности, или, наоборот, преобладают застой и догматизм. В высокоразвитом обществе воспроизводство и использование всех общих реальностей соответствует естественной оптимальной последовательности развития человека и общества. На низшем уровне развития общества правящая партия стремится только к стабильности или незначительным изменениям устройства общества. На высшем уровне развития общества правящая партия и передовая часть народа стремятся к последовательному развитию общества. Дефицитом на низшем уровне развития общества являются общие реальности высшего уровня развития, в том числе: дружба, любовь, выборы, активная жизнь, революционная целеустремлённость, проявление инициатив к соревнованию, открытая самостоятельность, смелые лидеры и добровольцы; личные способности и таланты, направленные на возвышение человека. Чрезмерно воспроизводятся и используются на низшем уровне развития общества общие реальности низшего уровня развития, в том числе: зависимость, инстинкты, бунты, агрессия, права, должности, размножение. На высшем уровне развития общества оптимизировано воспроизводство и использование всей последовательности общих реальностей, составляющую последовательность потенциального развития человека и общества.
