> > если на фото препод математики из Москвы, чему он детей учит?
Если учитель математики то чему он детей учит. Математике, как неудивительно то бы звучало. Тем более в ВУЗе. А там учатся уже не дети. Хотя да его молодость настораживает. Хотя. Мож гений математики.
>>> >>> Light (anehol94) писал(а) в ответ на сообщение: >>>> Это преподаватель математики из Москвы Дмитрий Богатов.Он арестован со второй попытки по подозрению в призывах к терроризму и попытке организации массовых беспорядков. >>>> >>>> >>>> >>>> >>>> >>>> >>>> >>>> Как вы понимаете первая попытка была без упоминания терроризма.Суд в аресте отказал и тут же на следующий день добавилось новое подозрение. >>>> >>>> Я не верю росссийскому правосудию,это вообще очень смешное словосочетание "российское правосудие",у большинства россиян оно вызывает грустную ухмылку. >>>> >>>> Но я верю в исключительную опасность для путинского режима таких учителей. >>>> >>>> А теперь вспомним последние две недели выкладывались видео с учителями которые рассказывали ученикам и студентом как правильно быть рабом,как вредно выступать против своей власти,"если в стране нет коррупции-она никому не нужна" >>>> >>>> Казалось,бы для любого нормального государства,нацеленн ого на будущее развитие--именно такие учителя это враги,их нужно гнать метлой сразу после появления видео,ведь они воспитывают безинициативных холуев,рабов,которые нужны только отсталому государству-парию,фе йл-стейту >>>> >>>> Но всё получается наоборот >>>> >>>> Почему так? >>>>
>>> Вы действительно настолько умственно одаренный если считаете ,что государство на свои деньги должно воспитывать противников этого государства, и поддерживать таких учителей , которые используя свое служебное положение ,авторитет учителя ( это кстати и есть коррупция) в своих личных интересах воздействуют на учеников, подстрекая к противозаконным действиям? >>> Учитель должен учить предмету преподавания, воспитывать роль родителей. И ной подход это тупой совок. >>> Второй момент - взрослые люди вам уже не верят, решили детьми прикрыться мерзко и подло.
>>Диктор новостей тоже должен озвучивать новости, без эмоцианального оттенка. Ага. >> А учитель должен учить думать. Каждый учитель должен научить думать. У них просто направления разные. Но мир то ОДИН. >> Математика.
>> Чинуша получает определенную сумму денег в виде зарплаты. Откудого у него дом стоимость которого больше чем он заработает за сто лет. >> Агась. >>
> > zaedik245 (zaedik245) писал(а) в ответ на сообщение:
>> Вы действительно настолько умственно одаренный если считаете ,что государство на свои деньги должно воспитывать противников этого государства, и поддерживать таких учителей , которые используя свое служебное положение ,авторитет учителя ( это кстати и есть коррупция) в своих личных интересах воздействуют на учеников, подстрекая к противозаконным действиям? >> Учитель должен учить предмету преподавания, воспитывать роль родителей. И ной подход это тупой совок.
>> Второй момент - взрослые люди вам уже не верят, решили детьми прикрыться мерзко и подло.
>Государство,если оно хочет быть успешным и передовым должно воспитывать свободного человека > Российское государство--воспитывает рабов и холуёв,какое будущее у такого государства?Безусловно оно будет продрлжать быть--но в каком качестве? >
Инфантилизм полнейший. То есть у нас в стране все сироты? Детей всегда воспитывали в первую очередь родители, в силу своего миропонимания. Незачем вопрос воспитания личности сваливать на государство. Насчет рабов и холуев. Спартак был рабом. А танцевавший гопака Хрущев стал правителем. В мире все относительно. Насчет будущего. Хорошее будущее имеет не то общество которое хорошо болтает, а то которое хорошо работает. В странах "демократий" сначала заработали право поболтать. И если назвать воспитание хороших работников "воспитанием рабов и холуев", то это лучше чем воспитание владеющих свободой слова балабов. Ибо сколько не говори : "халва,халва.." во рту слаще не станет. Успешным государство от болтовня точно не станет. А вот имея хороших исполнителей, с чем сейчас очень большая проблема, имеет все шансы. Почитайте подробное про опыт Японии, наиболее наглядный пример. Вот уж где рабов и холуев растет, нам до них как до линии горизонта.
>>> >>> zaedik245 (zaedik245) писал(а) в ответ на сообщение: >>>> >>>> Light (anehol94) писал(а) в ответ на сообщение: >>>>> Это преподаватель математики из Москвы Дмитрий Богатов.Он арестован со второй попытки по подозрению в призывах к терроризму и попытке организации массовых беспорядков. >>>>> >>>>> >>>>> >>>>> >>>>> >>>>> >>>>> >>>>> Как вы понимаете первая попытка была без упоминания терроризма.Суд в аресте отказал и тут же на следующий день добавилось новое подозрение. >>>>> >>>>> Я не верю росссийскому правосудию,это вообще очень смешное словосочетание "российское правосудие",у большинства россиян оно вызывает грустную ухмылку. >>>>> >>>>> Но я верю в исключительную опасность для путинского режима таких учителей. >>>>> >>>>> А теперь вспомним последние две недели выкладывались видео с учителями которые рассказывали ученикам и студентом как правильно быть рабом,как вредно выступать против своей власти,"если в стране нет коррупции-она никому не нужна" >>>>> >>>>> Казалось,бы для любого нормального государства,нацеленн ого на будущее развитие--именно такие учителя это враги,их нужно гнать метлой сразу после появления видео,ведь они воспитывают безинициативных холуев,рабов,которые нужны только отсталому государству-парию,фе йл-стейту >>>>> >>>>> Но всё получается наоборот >>>>> >>>>> Почему так? >>>>> >>>> Вы действительно настолько умственно одаренный если считаете ,что государство на свои деньги должно воспитывать противников этого государства, и поддерживать таких учителей , которые используя свое служебное положение ,авторитет учителя ( это кстати и есть коррупция) в своих личных интересах воздействуют на учеников, подстрекая к противозаконным действиям? >>>> Учитель должен учить предмету преподавания, воспитывать роль родителей. И ной подход это тупой совок. >>>> Второй момент - взрослые люди вам уже не верят, решили детьми прикрыться мерзко и подло. >>> Диктор новостей тоже должен озвучивать новости, без эмоцианального оттенка. Ага. >>> А учитель должен учить думать. Каждый учитель должен научить думать. У них просто направления разные. Но мир то ОДИН. >>> Математика.
>>> Чинуша получает определенную сумму денег в виде зарплаты. Откудого у него дом стоимость которого больше чем он заработает за сто лет.
>>> Агась. >>>
>>Зависть плохое чувство.
>Где зависть. Это чмо мои деньги натырила. >
Я вам сочувствую. И много ВАШИХ денег сотыри дает ли это вам право идти на нарушение закона ? ЧМО нарушает закон, вы нарушаете закон. Какая между вами,с точки зрения банальной логики, принципиальная разница? Никакой. Получается вы тоже ЧМО (Человек Мешающий Обществу). А зависть как раз в том, что вы считаете - "деньги мои" Вы видимо плохо представляете механизм коррупции. В частности взяточничества. Например я хочу получить госзаказ на строительство, производство, etc. На этот заказ в бюджете выделена КОНКРЕТНАЯ ( это важно) сумма денег, больше она не станет. Кому достанется этот заказ решает конкретный человек. Ему выплачивается определенная сумма денег (откат) за принятие нужного решения. Вопрос кем выплачивается? Исполнителем работ. Чьи эти деньги? Исполнителя работ. Это его недополученная прибыль. Если вы даете откаты , то деньги реально ваши. Если нет, то вы к ним никакого отношения не имеете. Возможны варианты с родственниками и прочими .. Но суть останется прежней. . Для государства главное чтобы работы были выполнены качественно и в срок. Да прямое воровство, или как еще называют хищения - это не коррупция. Коррупция это использования служебного положения в личных целях, не только в целях обогащения.
10:35 12.04.2017
Да.У этой системы нет будущего.Вопрос в тех кто ещё в неё верит и готов к действиям .Их уже не столь много.И другой вопрос - альтернатива.
10:40 12.04.2017
Аурум84 (Костя234) писал(а) в ответ на :
> > Да.У этой системы нет будущего.Вопрос в тех кто ещё в неё верит и готов к действиям .Их уже не столь много.И другой вопрос - альтернатива.
Дерево сгнило...Нужен, всего лишь - ветер со стороны...
10:44 12.04.2017
Walter (Walter) писал(а) в ответ на :
> Дерево сгнило...Нужен, всего лишь - ветер со стороны...
Ну не полностью,есть у них маленький шанс.Но они вряд ли воспользуются.На это нужно мужество,много смелости и ума .А где это взять?А вот ветерок уже не просто ветерок,в силовых структурах во многом нет желания сражаться за них,в обществе тоже.А есть ,,любовь,, такая сильная ,,любовь,. к этим людям.Придёт время и эта ,, любовь ,, вознесётся до небес....Ну вы поняли мою мысль
12:14 12.04.2017
idealist (idealist) писал(а) в ответ на :
> Ты и есть быдло, коли свои быдлятскохолуйские ублюдкомысли не в состоянии обосновать.Еще раз тебе тупому ублбдку задам вопросУ нас страна с работающими законами для всех.
>>> >>> idealist (idealist) писал(а) в ответ на сообщение: >>>> >>>> zaedik245 (zaedik245) писал(а) в ответ на сообщение: >>>>> >>>>> Light (anehol94) писал(а) в ответ на сообщение: >>>>>> Это преподаватель математики из Москвы Дмитрий Богатов.Он арестован со второй попытки по подозрению в призывах к терроризму и попытке организации массовых беспорядков. >>>>>> >>>>>> >>>>>> >>>>>> >>>>>> >>>>>> >>>>>> >>>>>> Как вы понимаете первая попытка была без упоминания терроризма.Суд в аресте отказал и тут же на следующий день добавилось новое подозрение. >>>>>> >>>>>> Я не верю росссийскому правосудию,это вообще очень смешное словосочетание "российское правосудие",у большинства россиян оно вызывает грустную ухмылку. >>>>>> >>>>>> Но я верю в исключительную опасность для путинского режима таких учителей. >>>>>> >>>>>> А теперь вспомним последние две недели выкладывались видео с учителями которые рассказывали ученикам и студентом как правильно быть рабом,как вредно выступать против своей власти,"если в стране нет коррупции-она никому не нужна" >>>>>> >>>>>> Казалось,бы для любого нормального государства,нацеленн ого на будущее развитие--именно такие учителя это враги,их нужно гнать метлой сразу после появления видео,ведь они воспитывают безинициативных холуев,рабов,которые нужны только отсталому государству-парию,фе йл-стейту >>>>>> >>>>>> Но всё получается наоборот >>>>>> >>>>>> Почему так? >>>>>> >>>>> Вы действительно настолько умственно одаренный если считаете ,что государство на свои деньги должно воспитывать противников этого государства, и поддерживать таких учителей , которые используя свое служебное положение ,авторитет учителя ( это кстати и есть коррупция) в своих личных интересах воздействуют на учеников, подстрекая к противозаконным действиям? >>>>> Учитель должен учить предмету преподавания, воспитывать роль родителей. И ной подход это тупой совок. >>>>> Второй момент - взрослые люди вам уже не верят, решили детьми прикрыться мерзко и подло. >>>> Диктор новостей тоже должен озвучивать новости, без эмоцианального оттенка. Ага. >>>> А учитель должен учить думать. Каждый учитель должен научить думать. У них просто направления разные. Но мир то ОДИН. >>>> Математика. >>>> Чинуша получает определенную сумму денег в виде зарплаты. Откудого у него дом стоимость которого больше чем он заработает за сто лет.
>>>> Агась.
>>>> >>> Зависть плохое чувство.
>>Где зависть. Это чмо мои деньги натырила. >>
>Я вам сочувствую. И много ВАШИХ денег сотыри дает ли это вам право идти на нарушение закона ? ЧМО нарушает закон, вы нарушаете закон. Какая между вами,с точки зрения банальной логики, принципиальная разница? Никакой. Получается вы тоже ЧМО (Человек Мешающий Обществу).
Не важно сколько важно тот факт что деньги были украдены, то что действие чинушерылого удорожает продукт, а удорожение ложится на всех граждан, т е оплачивают его дворцы и яхты все гражданина в том числе и я. А если государство вместо того что бы воровских чинушь садить и коныисковывать украденные деньги их покрывает, то в том что люди говорят об этом в открытую и призывают к борьбе с таким положением вещей то в этом нет ни какого преступления. Казнокрад социально опасен не менее чем сирийный маньяк, а в некоторых случаях даже еще более опасен.
> А зависть как раз в том, что вы считаете - "деньги мои"
Они есть мои и твои наши. Если ты вор вм прощаещь воровство то это твое дело. А мы не хотим прощать паразитищм. Не любим блох.
> Вы видимо плохо представляете механизм коррупции. В частности взяточничества. Например я хочу получить госзаказ на строительство, производство, etc. На этот заказ в бюджете выделена КОНКРЕТНАЯ ( это важно) сумма денег, больше она не станет. Кому достанется этот заказ решает конкретный человек. Ему выплачивается определенная сумма денег (откат) за принятие нужного решения. Вопрос кем выплачивается? Исполнителем работ. Чьи эти деньги? Исполнителя работ. Это его недополученная прибыль.
Неувкличивается ли. Сч доводы посчитали. Выделили денег. А их не хватило и потом опять и опять вбухивают. Примеров полно. Та же олимпиада. И так во всем. Удорожание проектов в разы.
Т е результат чиновнечьего воровсьва это и налоги наши воруют и еще из за них и цены растут. Т е как минимум в карман лезут по два раза.
> Если вы даете откаты , то деньги реально ваши. Если нет, то вы к ним никакого отношения не имеете.
> Возможны варианты с родственниками и прочими .. Но суть останется прежней. . > Для государства главное чтобы работы были выполнены качественно и в срок. > Да прямое воровство, или как еще называют хищения - это не коррупция. Коррупция это использования служебного положения в личных целях, не только в целях обогащения.
14:36 12.04.2017
snip6r (33169) писал(а) в ответ на :
> > idealist (idealist) писал(а) в ответ на сообщение:
>> Ты и есть быдло, коли свои быдлятскохолуйские ублюдкомысли не в состоянии обосновать.Еще раз тебе тупому ублбдку задам вопросУ нас страна с работающими законами для всех.
>Чем сосуд наполнен, то из него и плещет(арабская мудрость)
Чем сосуд наполняют то он и содержит. А вокруг одно ублюдство, лизоблюдство, да терпения не хватает всяким защитникам режима писать одно и то же.
15:19 12.04.2017
У меня старшая дочь - учитель английского языка. Пошла работать сама. Дело не в режиме. дело - в людях.
>>> >>> zaedik245 (zaedik245) писал(а) в ответ на сообщение: >>>> >>>> idealist (idealist) писал(а) в ответ на сообщение: >>>>> >>>>> zaedik245 (zaedik245) писал(а) в ответ на сообщение: >>>>>> >>>>>> Light (anehol94) писал(а) в ответ на сообщение: >>>>>>> Это преподаватель математики из Москвы Дмитрий Богатов.Он арестован со второй попытки по подозрению в призывах к терроризму и попытке организации массовых беспорядков. >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> >>>>>>> Как вы понимаете первая попытка была без упоминания терроризма.Суд в аресте отказал и тут же на следующий день добавилось новое подозрение. >>>>>>> >>>>>>> Я не верю росссийскому правосудию,это вообще очень смешное словосочетание "российское правосудие",у большинства россиян оно вызывает грустную ухмылку. >>>>>>> >>>>>>> Но я верю в исключительную опасность для путинского режима таких учителей. >>>>>>> >>>>>>> А теперь вспомним последние две недели выкладывались видео с учителями которые рассказывали ученикам и студентом как правильно быть рабом,как вредно выступать против своей власти,"если в стране нет коррупции-она никому не нужна" >>>>>>> >>>>>>> Казалось,бы для любого нормального государства,нацеленн ого на будущее развитие--именно такие учителя это враги,их нужно гнать метлой сразу после появления видео,ведь они воспитывают безинициативных холуев,рабов,которые нужны только отсталому государству-парию,фе йл-стейту >>>>>>> >>>>>>> Но всё получается наоборот >>>>>>> >>>>>>> Почему так? >>>>>>> >>>>>> Вы действительно настолько умственно одаренный если считаете ,что государство на свои деньги должно воспитывать противников этого государства, и поддерживать таких учителей , которые используя свое служебное положение ,авторитет учителя ( это кстати и есть коррупция) в своих личных интересах воздействуют на учеников, подстрекая к противозаконным действиям? >>>>>> Учитель должен учить предмету преподавания, воспитывать роль родителей. И ной подход это тупой совок. >>>>>> Второй момент - взрослые люди вам уже не верят, решили детьми прикрыться мерзко и подло. >>>>> Диктор новостей тоже должен озвучивать новости, без эмоцианального оттенка. Ага. >>>>> А учитель должен учить думать. Каждый учитель должен научить думать. У них просто направления разные. Но мир то ОДИН. >>>>> Математика. >>>>> Чинуша получает определенную сумму денег в виде зарплаты. Откудого у него дом стоимость которого больше чем он заработает за сто лет. >>>>> Агась. >>>>>
>>>> Зависть плохое чувство.
>>> Где зависть. Это чмо мои деньги натырила. >>>
>>Я вам сочувствую. И много ВАШИХ денег сотыри дает ли это вам право идти на нарушение закона ? ЧМО нарушает закон, вы нарушаете закон. Какая между вами,с точки зрения банальной логики, принципиальная разница? Никакой. Получается вы тоже ЧМО (Человек Мешающий Обществу).
>Не важно сколько важно тот факт что деньги были украдены, то что действие чинушерылого удорожает продукт, а удорожение ложится на всех граждан, т е оплачивают его дворцы и яхты все гражданина в том числе и я. >
Увы не все так легко и просто. Для того чтобы с народа получить лишние деньги, надо чтобы они у него были. Логику понимаете, чем хуже живет народ тем меньше шансов с него что-то поиметь.
> А если государство вместо того что бы воровских чинушь садить >
Так садют.
> и коныисковывать > >
Здесь да недоработки.
> украденные деньги их покрывает, то в том что люди говорят об этом в открытую и призывают к борьбе с таким положением вещей то в этом нет ни какого преступления. >
А вот организация согласованных акций - это правонарушение. Призыв к насильственным действиям преступление.
> Казнокрад социально опасен не менее чем сирийный маньяк, а в некоторых случаях даже еще более опасен. >
Любопытно в каких некоторых...
>> А зависть как раз в том, что вы считаете - "деньги мои" > Они есть мои и твои наши. Если ты вор вм прощаещь воровство то это твое дело. А мы не хотим прощать паразитищм. Не любим блох. >
Ты точно можешь доказать, что кто-то ВОР. Если нет, произнесенная догадки могут расцениваться как клевета, тоже между прочим преступление. Пока Балабанов типа Начального выдвигают все на уровне "очень может быть". Любой человек может обратиться в гражданский суд( разницу погуглите) ,бремя всех доказательств ложится на заявителя. В гражданском производстве можно обратиться с любым иском о нанесении ущерба. Если у вас украли в суд, доказывайте, выигрывайте ,получайте компенсацию.
>> Вы видимо плохо представляете механизм коррупции. В частности взяточничества. Например я хочу получить госзаказ на строительство, производство, etc. На этот заказ в бюджете выделена КОНКРЕТНАЯ ( это важно) сумма денег, больше она не станет. Кому достанется этот заказ решает конкретный человек. Ему выплачивается определенная сумма денег (откат) за принятие нужного решения. Вопрос кем выплачивается? Исполнителем работ. Чьи эти деньги? Исполнителя работ. Это его недополученная прибыль. > Неувкличивается ли.
> Сч доводы посчитали. Выделили денег. А их не хватило и потом опять и опять вбухивают. Примеров полно. Та же олимпиада. И так во всем. > Удорожание проектов в разы. >
Кто говорит ,что воровства нет, есть. Действия те же, доказательства и в прокуратуру,в отказали выше по инстанции и т.д. И опять гражданский иск о нанесении ущерба. Хождение толпами по улице в выходные дни нигде в мире результата не давало. Почитайте историю. Революции пресловутые кроме бардака, хаоса и разрушений лет минимум на 10, тоже. Там где люди шли путем закона есть результаты, но сколько человечество существует столько и воруют. И будут воровать.
> Т е результат чиновнечьего воровсьва это и налоги наши воруют и еще из за них и цены растут. Т е как минимум в карман лезут по два раза. >
С арифметикой у вас проблемы. Два это один и еще один. Без воровства налоги платить все равно придется , и платите вы их не чиновнику. Один отодвинули в сторону. Остался один. Но и это вопрос очень спорный. Цены больше не от этого растут, даже совсем не от этого. Вот если сформулировать цены больше чем могли бы быть, пожалуй можно было бы согласиться. Но цена опять же, это то что готовы платить. Правильно сформулируйте мысли, готовьтесь к судам. Тут совсем другие последствия, и гораздо более худшие. И конечно есть влияние на уровень жизни большинства , но не так примитивно, как у вас.
>> Если вы даете откаты , то деньги реально ваши. Если нет, то вы к ним никакого отношения не имеете.
>> Возможны варианты с родственниками и прочими .. Но суть останется прежней. . >> Для государства главное чтобы работы были выполнены качественно и в срок. >> Да прямое воровство, или как еще называют хищения - это не коррупция. Коррупция это использования служебного положения в личных целях, не только в целях обогащения.
>>> да ты на рожу его посмотри, сразу видно не наш человек, вражина
>>> поделом
>>> даже если не виноват за одну такую злобную рожу пятерочку лесоповала можно дать не раздумывая >>> по решению тройки... и все, пошел лес валить математик, пусть там на лесоповале познает жизненные интегралы
>>Я надеюсь это всё сарказм был
>с чего вдруг > лицо человека много говорит о внутреннем содержании человека
Только вот мало тех кто в лицах умеет видеть внутреннее содержание а не верит в то что умеет видеть... Чуете разницу?
>> >> zaedik245 (zaedik245) писал(а) в ответ на сообщение:
>>> Вы действительно настолько умственно одаренный если считаете ,что государство на свои деньги должно воспитывать противников этого государства, и поддерживать таких учителей , которые используя свое служебное положение ,авторитет учителя ( это кстати и есть коррупция) в своих личных интересах воздействуют на учеников, подстрекая к противозаконным действиям? >>> Учитель должен учить предмету преподавания, воспитывать роль родителей. И ной подход это тупой совок.
>>> Второй момент - взрослые люди вам уже не верят, решили детьми прикрыться мерзко и подло.
>>Государство,если оно хочет быть успешным и передовым должно воспитывать свободного человека >> Российское государство--воспитывает рабов и холуёв,какое будущее у такого государства?Безусловно оно будет продрлжать быть--но в каком качестве? >>
>Инфантилизм полнейший. > То есть у нас в стране все сироты? Детей всегда воспитывали в первую очередь родители, в силу своего миропонимания. Незачем вопрос воспитания личности сваливать на государство. > Насчет рабов и холуев. > Спартак был рабом. А танцевавший гопака Хрущев стал правителем.
> В мире все относительно. > Насчет будущего. Хорошее будущее имеет не то общество которое хорошо болтает, а то которое хорошо работает. В странах "демократий" сначала заработали право поболтать. И если назвать воспитание хороших работников "воспитанием рабов и холуев", то это лучше чем воспитание владеющих свободой слова балабов. > Ибо сколько не говори : "халва,халва.." во рту слаще не станет. Успешным государство от болтовня точно не станет. А вот имея хороших исполнителей, с чем сейчас очень большая проблема, имеет все шансы. Почитайте подробное про опыт Японии, наиболее наглядный пример. Вот уж где рабов и холуев растет, нам до них как до линии горизонта.
Тесть хорошего работника не должно волновать на что уходит созданное им добро? Ответственного гражданина страны не должно интересовать какую политику проводит государство в отношении своих граждан? Честный избератель не должен иметь возможность влиять на курс своего избранника? Это называется отчуждение. Отделение государства от народа и чем дальше тем больше.
