Концепция строения и общие положения, нового, не празитарного общества!
21:00 05.09.2015
Убить всех плохих людей. А потом всеми хорошими строить коммунизм.
21:08 05.09.2015
Talleyran (talleyran) писал(а) в ответ на :
> Убить всех плохих людей. > А потом всеми хорошими строить коммунизм.
Ну что ж в любой простоте, есть своя привлекательность! Так же, труднее спрятать скрытый смысл и обманывать потом окружающих сказками, о милых и просвещённых "элитах", которые поведут быдло к счастью и процветанию!
21:08 05.09.2015
ФейкаЗлодейка (fairy) писал(а) в ответ на :
> Время определения начинать с 2-3 лет.
Блин, от человека мало толку лет эдак до 20.
> Всячески корректировать и развивать, наиболее выраженные таланты.
Это вы так витиевато про школу?)
> все профессии начального уровня, абсолютно равны
А у дворника какой конечный уровень?)
> Внутренних денег у общества нет
А шлюху-то как заказать?
> Управление осуществляется общественным путём и при помощи координаторов.
Блат.
> Все решения личного плана, решаются только коллективом!
Дедовщина.
> Раннее развитие личности, происходит строго в рамках той профессии, которая была выбрана для неё в качестве приоритетной!
> Только этого не будет. > Как раз ограничение груп и не допускание генетического разнообразия приводит к стремительной деградации и вырождению.
> Из ваших слов вы скорее получите генетические отбросы чем выведите новый вид сверхлюдей. > > Посмотрите на вырожденческую гниль голубокровых.
Так там родственная кровь смешивается. Или вы думаете, что все умные люди родственники? Да и вообще, не думаю, что гениальность или что то подобное передается генетически? Это же не цвет волос, и не форма тела.Я понимаю еще способность к обучению, но это максимум, что можно предположить. И вряд ли эта способность в разы отличается.
21:28 05.09.2015
Talleyran (talleyran) писал(а) в ответ на :
> ФейкаЗлодейка (fairy) писал(а) в ответ на сообщение:
>> Время определения начинать с 2-3 лет.
>Блин, от человека мало толку лет эдак до 20.
от некоторых нет пользы и после 80! И что?
>> Всячески корректировать и развивать, наиболее выраженные таланты. > Это вы так витиевато про школу?)
не хватает фантазии не на что кроме школы?
>> все профессии начального уровня, абсолютно равны > А у дворника какой конечный уровень?)
Сначала дворник убирает участок, потом при умелой работе 2 участка, потом ему доверяют смотреть за порядком в районе, потом работает в коллективе который контролирует чистоту в городе ну и т. д какие проблемы, а?
>> Внутренних денег у общества нет > А шлюху-то как заказать?
Ты чё не знаешь как заплатить своей правой руке???
>> Управление осуществляется общественным путём и при помощи координаторов. > Блат.
неужели так всё плохо с воображением, откуда быть блату, если от блата нет возможности получить профит? Бонусы то привязаны! И не важно где ты работаешь они везде одинаковы и соответствуют уровню мастерства!
>> Все решения личного плана, решаются только коллективом! > Дедовщина.
Чё попало в своё время от дедов, надолго запомнил?
>> Раннее развитие личности, происходит строго в рамках той профессии, которая была выбрана для неё в качестве приоритетной! > Суицид.
Ну а что остаётся паразитам? И слава богу!
21:31 05.09.2015
ФейкаЗлодейка (fairy) писал(а) в ответ на :
> что бы проникнуть в более тонкий мир!
Если в этом мире не возможно расти духовно, то что вообще там делать. Это последняя надежда хоть на какое то занятие. Это же ад! Попробуйте ничего не делать хотя бы с недельку! Не понимаю, к чему люди стремятся?
21:31 05.09.2015
пролетарий 2014 (barsikan) писал(а) в ответ на :
> Так там родственная кровь смешивается. Или вы думаете, что все умные люди родственники?
В том то и дело не родственники, и выходят из разных классов. Просто реализоваться труднее из не элитарных классов. А замкнутость интеллектуальных сообществ от общества и приведет к деградации тех сообществ. Но Фейка совсем не о том говорит. Хотя я не согласен с ней. Я считаю что человека нельзя ограничивать в развитии по одному направлению и профессии. Чеовек должен быть разносторонне развит. И за свою жизнь мог по своей инициативе поменять несколько профессий. И не только когда достиг верха в одной профессии.
21:35 05.09.2015
Поддержу Фейку ) +
21:35 05.09.2015
Talleyran (talleyran) писал(а) в ответ на :
> А шлюх -то как заказать?
А проституток не будет. Любовь оторвется от бабла. Придется самок завлекать своими природными и развитыми способностями как и задумывалось, а не покупать их.
21:40 05.09.2015
idealist (idealist) писал(а) в ответ на :
> Talleyran (talleyran) писал(а) в ответ на сообщение:
>> А шлюх -то как заказать?
>А проституток не будет. > Любовь оторвется от бабла. Придется самок завлекать своими природными и развитыми способностями как и задумывалось, а не покупать их.
Через какое то время, безусловно так и будет! Ведь только глуповатые самцы думают, что девушки занимаются проституцией от того, что это им нравится!
21:42 05.09.2015
пролетарий 2014 (barsikan) писал(а) в ответ на :
> ФейкаЗлодейка (fairy) писал(а) в ответ на сообщение:
>> что бы проникнуть в более тонкий мир!
>Если в этом мире не возможно расти духовно, то что вообще там делать. Это последняя надежда хоть на какое то занятие. Это же ад! Попробуйте ничего не делать хотя бы с недельку! Не понимаю, к чему люди стремятся?
Хех, открою тебе секрет, невозможно развиваться духовно в мире, где нет трудностей, где не надо ежесекундно думать о своей выживаемости!
> пролетарий 2014 (barsikan) писал(а) в ответ на сообщение:
>> Так там родственная кровь смешивается. Или вы думаете, что все умные люди родственники?
>В том то и дело не родственники, и выходят из разных классов.
> Просто реализоваться труднее из не элитарных классов. > А замкнутость интеллектуальных сообществ от общества и приведет к деградации тех сообществ. > Но Фейка совсем не о том говорит. Хотя я не согласен с ней. Я считаю что человека нельзя ограничивать в развитии по одному направлению и профессии. Чеовек должен быть разносторонне развит. И за свою жизнь мог по своей инициативе поменять несколько профессий. И не только когда достиг верха в одной профессии.
Да не кто ограничивать тебя не собирается, ведь в принципе тебе только укажут приоритеты, а выбирать будешь только сам! Просто постепенно люди сами поймут, зачем себя мучить и других, в той области развития, к которой у тебя нет предрасположенности!
21:45 05.09.2015
idealist (idealist) писал(а) в ответ на :
> А замкнутость интеллектуальных сообществ от общества и приведет к деградации тех сообществ. > Но Фейка совсем не о том говорит.
Но получается в перспективе именно так.
> Хотя я не согласен с ней. Я считаю что человека нельзя ограничивать в развитии по одному направлению и профессии. Чеовек должен быть разносторонне развит. И за свою жизнь мог по своей инициативе поменять несколько профессий. И не только когда достиг верха в одной профессии.
Так это и есть современное обучение. Просто стартовая площадка у всех разная, как и качество обучения. Вот сделать бы стартовую площадку одинаковой, да еще лучшую сторону, тогда другой разговор. При качественном поголовном обучении выявятся гораздо больше реальных гениев, чем при сортировке детей в трехлетнем возрасте.
21:48 05.09.2015
ФейкаЗлодейка (fairy) писал(а) в ответ на :
> Хех, открою тебе секрет, невозможно развиваться духовно в мире, где нет трудностей, где не надо ежесекундно думать о своей выживаемости!
Не хотел бы я попасть в такой мир. Хоть что то делать то там можно? Или все обречены на аморфное состояние?
> idealist (idealist) писал(а) в ответ на сообщение:
> >
>> А замкнутость интеллектуальных сообществ от общества и приведет к деградации тех сообществ. >> Но Фейка совсем не о том говорит.
>Но получается в перспективе именно так.
>> Хотя я не согласен с ней. Я считаю что человека нельзя ограничивать в развитии по одному направлению и профессии. Чеовек должен быть разносторонне развит. И за свою жизнь мог по своей инициативе поменять несколько профессий. И не только когда достиг верха в одной профессии.
>Так это и есть современное обучение. Просто стартовая площадка у всех разная, как и качество обучения. Вот сделать бы стартовую площадку одинаковой, да еще лучшую сторону, тогда другой разговор. При качественном поголовном обучении выявятся гораздо больше реальных гениев, чем при сортировке детей в трехлетнем возрасте.
Ты точно не читатель, да и пишешь пургу! Перечитай ТС снова от начала и до конца, а то опять бред! Где там хоть слово опро сортировать! Там написано, подмечать и развивать таланты к которым наиболее склонен человек!
И слава богу!
