Продолжаем изучать меняющиеся нормы нравственности ультралиберального европейского общества, которые с каждым днем все сложнее и сложнее называть «нормы» и которые пытаются со всех сторон навязать постепенно и нашему обществу, нашему государству, камуфлируя идиотской идеей о волшебных перспективах вступленния в ЕС.
«Традиционные сказки могут нанести вред возможной карьере женщин в Европе, поэтому их надо запретить», — считает автор доклада ЕС. Книги, которые изображают традиционную мать, которая заботится о своих детях, или отцов, которые ходят на работу, могут быть запрещены во всех школах Европы, если данное предложение получит одобрение со стороны Брюсселя. Доклад ЕС утверждает, что гендерные стереотипы в школе влияют на восприятие того, как мальчики и девочки должны вести себя и что это вредно для возможного карьерного роста женщин в будущем. Питер Пэн представляет собой огромную угрозу для европейских феминисток, — пишется в докладе ЕС. Если такое предложение будет воспринято позитивно Европарламентом и примет статус законодательства в Европе, то эта феминистская повестка дня будет означать, что классические детские книги и фильмы, такие как Питер Пэн и другие любимые классические истории детей полностью исчезнут из школ и будут запрещены для обучения в Европе.
Этот доклад был подготовлен Комитетом Европейского парламента по правам женщин и гендерному равенству. Этот же комитет создал законопроект о том, как женщины должны быть изображены на детском телевидении. Далее в этом докладе констатируется, что слишком мало женщин в парламенте ЕС, и этот же Комитет выступил с предложением создать фиксированную квоту для женщин-депутатов. В докладе феминисток-депутатов в частности говорится: » Дети сталкиваются с гендерными стереотипами в очень молодом возрасте через телевизионные шоу, рекламные ролики, учебные материалы и программы». И эти-то стереотипы следует заменить на иные. Целью данного доклада будет изменнение восприятия того, как девочки и мальчики будут понимать свою идентичность. С этой целью все издатели ЕС получат инструкцию о том, что «новая идентичность» должна быть введена в «специальные образовательные программы и учебные материалы, которые должны быть использованы в классах.Задача смены идентичности девочек и мальчиков — больше не показывать в книгах и на ТВ традиционные семьи, где муж является кормильцем, а женщина заботится о детях». «… Негативные гендерные стереотипы (традиционные) могут оказать значительное негативное воздействие на молодых женщин, подорвать их уверенность в себе и чувство собственного достоинства, особенно у девочек в подростковом возрасте. В результате это приведет к проблемам с выбором будущей карьерые». Доклад призывает ЕС законодательно «справиться с проблемой», а для этого Комитет рекомендует следующее: «Несмотря на приверженность ЕС к равенству между мужчинами и женщинами, все еще существует большой пробел в законодательстве для предотвращения дискриминации в отношении женщин. Особенно подлинное равенство необходимо в таких областях как политика, социальное обеспечение, образование и СМИ. В докладе особо подчеркивается, что существует крайняя необходимость принятия нового законодательства в области детской литературы. Доклад призывает Европейскую комиссию вести политику равенства всех социальных секторов (которые не только традиционные). И конкретизируется, что такая альтернативная детская литература как «Король и Король» (на рисунке по ссылке оба короля целуются) учит маленьких детей истинному сексуальному многообразию общества. В Норвегии — одной из первых стран в Европе — правительство уже одобрило и ввело «альтернативное» обучение в детских садах, полностью соответствующее сексуальному многообразию норвежского общества. Норвежские власти октрыто заявили, что будут всячески противодействовать «старым» гендерным ролям и уже ввели обучение детей в Норвегии в школах и детских садах как гендерно-нейтральное (отменили традиционных девочек и мальчиков, а также традиционных маму и папу). Сотрудникам детских садов Норвегии уже предложено использовать иллюстрированные детские книги с абсолютно иными приключениями, чем традиционные стереотипы. Примеры включают в себя книги по темам, где принцы влюбляются в принцев или где принцессы смело спасают принцев от большой опасности. Другим примером детской книги нового типа станет король, который вместо того, чтобы управлять своим королевством, будет особым образом проводить время с детьми. Правительство Норвегии целиком поддерживает такую перестройку преподавания в норвежских школах, и среди прочего оказывает поддержку фонду реформ и Ресурсному центру мужчин, который создал бывший министр по делам детей Lysbakken и гендерный исследователь Йорген Лоренцен. Вскоре после того как Lysbakken ушел с поста министра, он внес в этот фонд 13, 5 миллионов крон на продвижение новой сексмногообразной программы образования в детских садах и школах Норвегии. На эти деньги в полном соответствии с реформой было напечано 1500 первых экземпляров новых учебных материалов, которые были представлены детям в детских садах по всей стране и показали младенцам Норвегии «более широко и подробно сексуальное разнообразие» норвежского общества.Правительство Норвегии целиком поддержало сексуальную реформу обучения детей в садах и школах, выделив на это еще 150000 тысяч крон. Кроме того, фонд пропаганды сексразнообразия среди младенцев будет получать еще четыре миллиона крон ежегодно от Министерство по делам детей и защиты равноправия всех видов сексуального многообразия Норвегии (это одно министерство). Бывший министр по делам детей и равноправия сексформ — Audun Lysbakken не скрывает своей ориентации и того, что хочет формировать детей в Норвегии по своему образу и подобию (фото по ссылке). Целью доклада, подготовленного Комитетом Европейского парламента по правам женщин и гендерному равенству, является расширение для ребенка понятия «гендерная идентичность». Норвежские проекты пропаганды сексразнообразия в детских садах имеют аналогичные цели. Гомосексуализм должен преподаваться в детском саду как форма опыта и знаний. »Сексуальное разнообразие» должно быть видимым для детей. Дети должны узнать, что это «нормально», когда твои родители — геи и лесбиянки… В качестве особых обучающих книг для детей в садах и школах вместо классических — рекомендовались новые книги про геев и лесбиянок… Критики предупреждают, что если «ЕС будет осуществлять свои намерения серьезно, то миллионы детей будут лишены удовольствия читать книги классической детской литературы, потому что там показывают маму и папу в традиционной роли»… В заключении статьи говорится, что цель Норвежского Министерства по делам детей и сексмногообразию — сплотить норвежское общество. Примеч.переводчика: В одной постели с детьми?
Источник Материал предоставлен пресс-службой «Русские матери»
10:01 24.01.2013
Смотрели, кстати, советского "Питера Пэна"? И вообще, при наличии инета можно надеяться, что европейские дети, стремясь вкусить сладость запретного плода, будут качать Андерсена и братьев Гримм с наших серваков.
