>Отчего же мы так по разному понимаем что такое развитие?
Ответ элементарен, - потому что никогда не давали себя труда самим определять понятия и представления, а пользовались чужими. В этом - всё дело!
11:46 30.05.2010
Простолюдин писал(а) в ответ на :
> Ответ элементарен, - потому что никогда не давали себя труда самим определять понятия и представления, а пользовались чужими. >В этом - всё дело!
В интернете: Михаил Веллер. \"Байки и легенды философа Веллера.\"
\"Знаете, ведь примерно 1-2 процента людей СПОСОБНЫ к самостоятельному мышлению, а остальные 98 воспринимают только ГОТОВЫЕ понятия, принимая их к сведению и ВЕРЯ ... \"
11:47 30.05.2010
Медведя можно научить ездить на велосипеде, даже если он этого не хочет.
11:47 30.05.2010
Простолюдин писал(а) в ответ на :
>Ответ элементарен,
И в том то и дело что ответ здесь не элеминтарен.По этому опросу можно судить ,кто каких взглядов придерживается человек,какая идеалогия на него больше повлияла.
12:09 30.05.2010
Простолюдин писал(а) в ответ на :
> Научить, всё-таки, нельзя из-за подсознательного неприятия этой меры развития личности.
В интернете: Михаил Веллер. \"Всё о жизни.\"
\"Сверху у человека есть такая штука, она называетс голова. Обычно он ею думает или думает, будто ею думает. От этого происходит масса путаницы. Обычно человек и думает - иногда предварительно, а чаще потом. Если ты плохо знаешь, плохо понимаешь себя - ты ничего не поймёшь в этом мире. Каждый судит по себе ... \"
>> Ответ элементарен, - потому что никогда не давали себя труда самим определять понятия и представления, а пользовались чужими. >В этом - всё дело!
> >
> В интернете: Михаил Веллер. \"Байки и легенды философа Веллера.\" > > \"Знаете, ведь примерно 1-2 процента людей СПОСОБНЫ к самостоятельному мышлению, а остальные 98 воспринимают только ГОТОВЫЕ понятия, принимая их к сведению и ВЕРЯ ... \"
Думаю, что процент самостоятельно мыслящих можно и нужно увеличивать. Остальным- грамотное управление сознанием, внушение норм и правил бытия, способствующих процветанию народа и страны.
12:35 30.05.2010
КИН писал(а) в ответ на :
> Остальным- грамотное управление сознанием, внушение норм и правил бытия, способствующих процветанию народа и страны.
Методом ,не хочеш?заставим. Это уже не будет учёба,а дрессеровка.Воздействие на подсознательные рекфлексы.
> Вот это ближе к телу, как говорил Мопассан... . Давай прикинем, реально почему? Вот сидим мы, взрослые мужики здесь на форуме, прожили уже слава Богу на земле по 20-50 лет, и рассуждаем об едином: о России. Верно? Хорошо. И вот одни из нас считают что страна катится в задницу, другие рассуждают что она развивается \"на зависть всем буржуям\". Живём мы не за бугром, в одной стране, одни газеты читаем и видим одни пейзажи за окном. Отчего же мы так по разному понимаем что такое развитие? >
> > >
Ромштайн! как не стыдно! От вас не ожидал. Вспомните: \"Бытие определяет сознание\"
>> Остальным- грамотное управление сознанием, внушение норм и правил бытия, способствующих процветанию народа и страны.
>
> > Методом ,не хочеш?заставим. > Это уже не будет учёба,а дрессеровка.Воздействие на подсознательные рекфлексы.
А разве сейчас власти не делают то же самое? Телевизор- главный воспитатель населения, у которого нет семейственности, воспитания от деда к внуку. Так было и в СССР, так есть и в кап. странах, но там есть независимые, оппозиционные телеканалы.
12:56 30.05.2010
Простолюдин писал(а) в ответ на :
> Ответ элементарен, - потому что никогда не давали себя труда самим определять понятия и представления, а пользовались чужими. >В этом - всё дело!
В интернете: Михаил Веллер. \"Всеобщая теория всего.\" (2006)
\"Теория сия представляется истинной тем, что в неё вполне укладывается, ей соответствует и ею объясняется всё сущее. Та самая обладаемая нами энергия, которая нас породила и заставляет жить, и действовать, заставляет знать. А вот, что в конце концов выйдет из знания - посмотрим, кто доживёт ... \"
13:01 30.05.2010
КИН писал(а) в ответ на :
> Так было и в СССР, так есть и в кап. странах, но там есть независимые, оппозиционные телеканалы.
Оно есть везде.Но каждый воздействует в свою сторону.Человечесту стараются не позволить самостаятельно думать.Это было всегда.Если появляется самостоятельно думающий человек,он подвергает остольную массу под воздействие.То есть подчинению своих мыслей и действий.Тысячилетия прошли,а как это было так и осталось. Глава племени,первые фараоны,Исус,Магомет,Муссолини,и так далее. Если человечество будет самостоятельно мыслить,наступит хаос.Этого не когда не случится. А если к этому плдходят,то берут кнут и пряник.
13:09 30.05.2010
КИН писал(а) в ответ на :
> А разве сейчас власти не делают то же самое? Телевизор- главный воспитатель населения, у которого нет воспитания от деда к внуку. >Так было и в СССР, так есть и в кап. странах, но там есть независимые, оппозиционные телеканалы.
В интернете: \"Михаил Веллер: \"ЕГЭ - в принципе неверное направление оценки знаний.\"
\"К сожалению, в последние десятилетия во всё мире происходит диспетчеризация всех процессов. В тех же США, в принципе, врачом может стать глупый и необразованный человек, который выучит ответы на все вопросы тестов, а в дальнейшем будет следовать всем инструкциям. И даже, если его пациенты начнут умирать пачками, он будет всё равно считаться хорошим врачом, потому что действует по инструкции.
И теперь у нас можно вызубрить все ответы, быть абсолютным отличником и при этом в сущности идиотом. Я думаю, что, во-первых, ЕГЭ - в принципе, неверное направление оценки знаний. Во-вторых, учитывая нашу безалаберность и нашу коррумпированность, это приведёт к дальнейшему снижению уровня и средней, и высшей школы.\"
13:10 30.05.2010
КИН писал(а) в ответ на :
> воспитания от деда к внуку.
Это относилось к передачи старшего поколения младшему,своих мировозрений,культуры,религии,истории но не как к образованию.Или в еденичных случаях.
>> Так было и в СССР, так есть и в кап. странах, но там есть независимые, оппозиционные телеканалы.
> > > Оно есть везде.Но каждый воздействует в свою сторону.Человечесту стараются не позволить самостаятельно думать.Это было всегда.Если появляется самостоятельно думающий человек,он подвергает остольную массу под воздействие.То есть подчинению своих мыслей и действий.Тысячилетия прошли,а как это было так и осталось.
> Глава племени,первые фараоны,Исус,Магомет,Муссолини,и так далее. > Если человечество будет самостоятельно мыслить,наступит хаос.Этого не когда не случится. > А если к этому плдходят,то берут кнут и пряник.
Ну почему же? Страны, где число самостоятельно мыслящих больше чем в других, вынуждены ограничивать права элиты в пользу простого народа.
13:24 30.05.2010
КИН писал(а) в ответ на :
> Страны, где число самостоятельно мыслящих больше чем в других, вынуждены ограничивать права элиты в пользу простого народа.
Так это совсем другое.Что они преследуют делая это?Главное стабильность.Что бы народ не бунтовал.И тгда Государство становится богаче.Обеспечивают себе рабочие места,они становятся как бы професиональными политиками.Сегодня эти свободномыслящие приходят к власти,а завтра становятся такиме же.И проиграшая сторона становится,Свободомыслящей.И все идет по кругу. Главное что бы страна в упадок не пришла.Это понимают все.И наче хаос. Свободо мыслящие появляются крайне редко.Кто может что то новое пренести в общество. А остольные,это професионалы.
