Почему Фурсенко уничтожает русско-советскую систему образования?
18:08 15.06.2008
777, так и нефть столько не стоила и жили не в 21 веке. И сравнивать не нужно Россию (власти) с Европой и США. Если в Сибири выйти \"мокрыми\" на улицу - воспаление легких вам гарантировано. А как же национальный проект образование? Или трудно нанять китайцев и построить детские сады? О каких переполненных садиках вы говорите при СССР. Не нужно врать. Тогда были санитарные нормы и больше даже на одного ребенка - нельзя.
05:59 16.06.2008
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ЕленаБ. писал(а):
> Если бы он хотел, то уже давно поменял нашу систему образования. Ведь всем понятно, что дети это будущее. Будущее страны!!! Страна, которая этого не понимает - дурная страна. Вот сейчас хотят увеличить колличество детей в группах детских садов. Вы только представте - больше!!!! Пока воспитатель оденет детей (на прогулку), без няни, т.к. кто пойдет на такую з/п, тот кого первого одели - он же мокрый будет, от пота!!! Власти нарочно что ли делают гадости для детей и народа? От скудаумия?
Как реалист реалиста хочу спросить... А как одевали ребят лет 20-30 назад ?.. Когда все садики были переполненны ?.. Заметим, что и з\\п тех лет была небольшой...\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\\\\\\\\\\
> 777, так и нефть столько не стоила и жили не в 21 веке.
Поэтому, значит, в советское время детишек успевали одевать, а в нынешнее нет ?.. Интересный факт...
\\\\\\\\И сравнивать не нужно Россию (власти) с Европой и США.\\\\\\
А кто сравнивал, Елена ?..
\\\\\\\\ Если в Сибири выйти \"мокрыми\" на улицу - воспаление легких вам гарантировано. А как же национальный проект образование?\\\\\\\\
Это понятно.. Я спрашивал, как успевали раньше, и почему не будут успевать сейчас ?.. Причины ?.. Дети не те ?.. Воспитатели ?.. Одежда ?...
\\\\\\\\\\ Или трудно нанять китайцев и построить детские сады?\\\\\\
Пошли другим путем. Во многих регионах стали изымать из аренды старые садики и их \"реанимировать\". Это дешевле..
\\\\\\\\ О каких переполненных садиках вы говорите при СССР. Не нужно врать. Тогда были санитарные нормы и больше даже на одного ребенка - нельзя. \\\\\\
Елена, я не вру...( Как некоторые )... Пусть не переполненные, а, скажем, максимально заполненные.. Так пойдет ?..
09:20 16.06.2008
777, в 21 веке, нужны новые детские сады. Которые построить легче, т.к. после того, как детские сады были сданы в аренду, там были перепланировки, и даже сама территория изменена. Давайте нанимать инженеров-строителей из Японии (пусть построят дороги..., если в футболе тренера нанимаем, то и здесь можно). Но у нас власти выбрали плохой путь - это переполненные группы. А ведь был ГОСТ (детские комнаты - на определенное колличество детей, как и в школах - был ГОСТ (лично читала когда-то). Это первое, т.е. ГОСТ уже не нужен? Второе - это воспитатели и няни. Так, как решает вопросы наша власть - никогда мы не построим общество здоровое и здоровых детей. Все складывается - здоровье, умственный потенциал..... из детского садика и школы. В школах огромная нагрузка!!!! А теперь и до детских садов добрались!!!!
16:31 16.06.2008
Фурсенко не понимает всего масштаба тех процессов, которые он запустил в области образования. Но образование - это лишь элемент. Теже процессы происходят во всех институтах обещства. Государственные институты убивает коммерциализация. Если раньше преподаватель учил, то сегоня он читает лекцию. Чувствуете разницу? Уже совсем скоро Вузы перстанут отчислять судентов за неуспеваемость. Зато очень быстро отчислять за неуплату. Ведь он \"правильно\" выразил цель современного образования - научить стать потребителем, то есть делать выбор по принципу дорого или дешего, выгодно или не выгодно, а не по принципу хороши или плохо.
09:00 17.06.2008
IN писал(а):
> ЕленаБ. писал(а):
>> О владыко наш!!!! Обрати, наконец, внимание на дерьмовое образование в России!!!!! Хватит заниматься личным накоплением, там и так уже правнукам хватит. Подумай, не подумай, а сделай для России - хорошее (а не говно!!!!!)! Сделай для людей русских!!!!!! Последний пример говна - цены на продукты, Сочи (как с людьми там поступают, не хотят платить за их \"землю\").
> > Какой владыко - Медведеву пишите.. он молодой и сам учился постоянно .. должен же понимать насколько легче общатся с образованными, чем с малограмотными..
Так он себе с десяток-другой знакомцев образованных и обеспечил.Для общения.
15:47 18.06.2008
Кто знает, где можно посмотреть (по областям РФ) % по сдаче ЕГЭ (2008). Очень уж интересно. У нас (в городе) сдали плохо.
16:21 18.06.2008
ЕленаБ. писал(а):
>777, так и нефть столько не стоила и жили не в 21 веке. И сравнивать не нужно Россию (власти) с Европой и США. Если в Сибири выйти \"мокрыми\" на улицу - воспаление легких вам гарантировано. А как же национальный проект образование? Или трудно нанять китайцев и построить детские сады? О каких переполненных садиках вы говорите при СССР. Не нужно врать. Тогда были санитарные нормы и больше даже на одного ребенка - нельзя.
Детских садов и ясель действительно не хватало, хотя, строили их столько, что построенное, в моём городе, тогда за год, кратно превышает имеющееся в нём сегодня. Рапродали, разворовали. (При чём те, кто не справляет малую нужду в подъездах.)
Я своего сына, в начале 70-х, с полгода не мог устроить, хотя трест имел свою довольно обширную сеть садов и ясель.
09:42 19.06.2008
А еще нет качественного образования из-за нехватки качественного преподавания. Вот сделали ЕГЭ. Хорошо, пусть будет ЕГЭ, но ведь нужно было менять систему подготовки, прежде чем вводить ЕГЭ. Это - подготовка детей не по старым планам и нормативам, а подготовка для сдачи ЕГЭ. Представляете какая у тех кто сдавал в этом году - травма, нервное потрясение. И еще, учителей нужно тоже проверять. Вот у нас категории у учителей есть. Высшая категория - значит отличный педагог. Ха, ха. Видела, знаю. Я знаю, как эти категории можно получить! Так и получают. А сделайте тестирование по своему предмету (типа ЕГЭ) и увидите такой результат!!!!! Учителя спрашивают с детей, а сами предмет знают на слабую троечку. Вот учителя пенсионеры знают предмет, но по хамски относятся к детям. Когда наши власти поймут, что дети - это будущее России!!!! Даешь ЕГЭ для учителей!!! Увидите, если бы это предложили, сколько \"визгу\" начали учителя, нельзя мол вводить это для учителей. Им легче категорию получить. Так смешно категории получают. Если кому интересно, расскажу.
13:39 25.06.2008
(www.itogi.ru от 16 июня 2008) Предварительные результаты ЕГЭ 2008 год:
Предмет 5 4 3 2 Русский язык 10,7 36,2 44 9,1 Физика 12,2 37,2 41 9,6 Химия 16,6 33,9 37,9 16,6 География 11,8 39,5 40 11,8 Литература 9,4 28,2 37,1 25,3 Немецкий 12,9 34,4 39,3 13,4 Английский 18 49,3 26,6 6,1 Французский 25,6 47,5 22,8 4,1 История 15 37 38 10 Обществов 20,7 38,6 34,5 6,2 Биология 13 35,1 45,3 6,6 Информат 11,8 37,9 38,9 11,4
И это в этом году разрешили 2+1 = 3 (оценка). Правда не помню по всем предметам или по конкретным. ЕГЭ нужно, если правительство преследует цель приблизить наше образование к западному. Но не должно быть обязательных предметов для сдачи. Как гуманитарные классы (ведь в школах есть гуманитарные, математические… классы) могут сдавать ЕГЭ по тем же вопросам что и математические классы? Пусть министерство образования вот это объяснит. Если ребенок идет в гуманитарный класс, то это означает, что математика у него слабая, математика ему будет не нужна. И почему ему нужно обязательно сдавать математику??? Не лучше ли ему сдать, то в чем он соображает??? Это и психику ребенка не нарушает и в будущем (тот предмет который он выбрал), если он в нем соображает – пригодится. Разве не так? Просто когда работаешь в образовании и видишь что там творится! Для меня это важно. Дети – это будущее страны.
19:50 27.06.2008
Скажите, трудовой лагерь или обязательная практика - что это? Насильственный бесплатный труд в школах за еду? Почему детей заставляют насильно работать летом в школах? Есть такой закон в образовании?
17:13 28.06.2008
Аркадий писал(а):
> Фурсенко не понимает всего масштаба тех процессов, которые он запустил в области образования. Но образование - это лишь элемент. Теже процессы происходят во всех институтах обещства. Государственные институты убивает коммерциализация. Если раньше преподаватель учил, то сегоня он читает лекцию. Чувствуете разницу? Уже совсем скоро Вузы перстанут отчислять судентов за неуспеваемость. Зато очень быстро отчислять за неуплату. Ведь он \"правильно\" выразил цель современного образования - научить стать потребителем, то есть делать выбор по принципу дорого или дешего, выгодно или не выгодно, а не по принципу хороши или плохо.
Вы совершенно точно отразили суть и цели настоящей реформы - не хорошо или плохо, а дёшево или дорого. Вот нынешние критерии власти.
14:18 29.06.2008
ЕленаБ. писал(а):
> Скажите, трудовой лагерь или обязательная практика - что это? Насильственный бесплатный труд в школах за еду? Почему детей заставляют насильно работать летом в школах? Есть такой закон в образовании?
Не знаю, не знаю, В юношеские свои года я бывал этих самых \"трудовых лагерях\" (а в пионерских, как и при школах, ни разу) и они оставили у меня довольно приятные воспоминаия.
При чем, что бы попасть туда, надо было заплатить в профком завода толи 28, толи 36 руб. за путёвку.
Так я м-ц колотил тару на ДСКа что бы заработать денег на этот самый \"трудовой лагерь\"
Работали на полях, в почти 40-ка градусную жару, по 4 часа. И не рассыпались.
14:47 29.06.2008
Дайте досье на Лермонтова!\" Cегодня школьники страны сдают единый экзамен по русскому языку 2008-05-29 / Елена Борисова-Сартори
Преподаватели вузов со страхом ждут абитуриентов. Согласно статистике, знания по литературе и русскому языку у школьников хуже год от года. Многие общественные деятели с возмущением восприняли отмену обязательного для всех экзамена по литературе. Но вот что удивило главу Рособрнадзора Любовь Глебову: с инициативой ввести в своем регионе обязательный экзамен по литературе не выступил ни один региональный начальник. А ведь право-то имел.
Между тем дела у будущих кормильцев страны совсем неважные. Сотрудница московской библиотеки № 144 Анастасия Новохацкая пожаловалась «НГ», что старшеклассники не знают даже названий известных литературных произведений. Просили у нее выдать «книгу о каких-то девушках, кажется, русских» (подразумевалась поэма Некрасова «Русские женщины»), «Кассету» («Козетту» Виктора Гюго). И даже «Страдания молодого ветерана» («Страдания юного Вертера» Гете) и «Бархатный сарай» («Бахчисарайский фонтан» Пушкина)! Спрашивала молодежь «досье на Лермонтова» (в смысле «биографию») и настойчиво требовала второй том «Мертвых душ» Гоголя, сожженный самим Николаем Васильевичем.
Также в разделе: Вуз как социальный лифт
Мировые рейтинги, возможно, чересчур пристрастны к отечественным университетам
Школьный нерусский
За пределами литературного языка – очень интересный процесс словотворчества
Инфляция баллов
Каждый гражданин теоретически вправе не участвовать ни в каком тестировании
Планы на вчера
Экономисты представили сценарии развития высшей школы Отрывки из школьных сочинений заставляют краснеть даже грузчиков магазинов. «Катерина бросилась с обрыва Волги прямо в море». «Лермонтов тоже бы примкнул к декабристам, но был в это время занят», – процитировала «НГ» ляпы своих учеников учительница одной престижной московской гимназии... Преподаватель русского языка и литературы московской школы № 112 Игнара Акопян уверена, что причина подобных ляпов в том, что у школьника из-за перегруженности программы почти нет возможности «переварить» прочитанное, обсудить его со сверстниками или родителями: нет слушателя, который мог бы что-то подсказать, где-то подправить.
Косноязычие студентов заставляет рыдать от тоски вузовских преподавателей. «Чтобы справиться с этой проблемой, мы заставляем ребят пересказывать прочитанное вслух, публично, перед аудиторией защищать рефераты, учиться развивать мысль, не повторяясь», – раскрыла «НГ» свои секреты общения с молодежью декан Московского гуманитарного педагогического института Ольга Мацукевич.
Вот так, с любовью и терпением поправляет вуз недоделанное школой. Отчего-то вспоминается, как... пораженный видом парусника в морской дали, маленький Айвазовский побежал во двор, схватил кусочек угля и нарисовал увиденное на только что побеленной стене дома. Отец спокойно вынес ему несколько листов бумаги и сказал: «Экономь, больше у меня нет».
А что, собственно, общество? Как оно взирает на эти муки молодежи? Всероссийский центр изучения общественного мнения провел недавно опрос об использовании гражданами России сленга, ненормативной лексики, цитат, пословиц в речи. Любопытно, что более половины от числа опрошенных возложили заботу о чистоте языка на государство и не смогли назвать необходимые меры для защиты его.
ВЦИОМ констатировал в употреблении ненормативной лексики и мата признались 61% населения. А вот высоким стилем балуются у нас каких-то 32–35% россиян. Силы, конечно, неравные. Увы, к восприятию неправильной речи большинство россиян относятся толерантно. Половина граждан спокойно терпят ненамеренные ошибки в письме или речи, а 15% населения их вообще уже давно не замечают. Слава богу, раздражение от намеренного искажения слов и использования жаргонных словечек и выражений до сих пор испытывает половина опрошенных.
> > Не знаю, не знаю, В юношеские свои года я бывал этих самых \"трудовых лагерях\" (а в пионерских, как и при школах, ни разу) и они оставили у меня довольно приятные воспоминаия. > > При чем, что бы попасть туда, надо было заплатить в профком завода толи 28, толи 36 руб. за путёвку. > > Так я м-ц колотил тару на ДСКа что бы заработать денег на этот самый \"трудовой лагерь\"
> > Работали на полях, в почти 40-ка градусную жару, по 4 часа. > И не рассыпались.
Так и я за них, но добровольно. А то у нас получается, в стране, странновато - когда нужно, то рыночная экономика, демократия, а когда нужен бесплатный детский труд (за еду), то рабовладельческий строй. Просто нужно делать грамотно. Во-первых - по желанию. Во-вторых нужно оплачивать. Строй у нас в стране поменялся. Бесплато работать дети не должны (или за миску супа). \"Косноязычие студентов заставляет рыдать от тоски вузовских преподавателей. «Чтобы справиться с этой проблемой, мы заставляем ребят пересказывать прочитанное вслух, публично, перед аудиторией защищать рефераты, учиться развивать мысль, не повторяясь\" - помните, как мы в школе постоянно пересказывали тексты. А сейчас этого нет. Да и нагрузка школьников вырасла намного. Появилось очень много предметов. Вот почему я считаю, что должно быть образование (с 7-8 класса) по способностям ребенка!!!!! Это важно развивать в ребенке то, что у него получается, то чем ему нравится заниматься, т.к. в будущем из него получится, возможно, специалист -профессионал.
20:13 29.06.2008
Вопль из края души! Хочу заметить, что пообщавшись на современных форумах, понимаешь, что начинаешь забывать русский язык.., вернее даже не просто забываешь, но начинаешь сомневаться в правильности написания некоторых слов и составлении предложений! Это есть ужОс!
Инетпространство просто засорено безграмотностью (повторяю - сама грешна жутко). Не удивляюсь когда инет изобилует безграмотностью. .. - т акое ощущение, что поставлена задача - вытравить правильный русский язык. А ведь русский язык - самый богатый из всех богатых! Ты можешь крутить предложение взад и вперёд, меняя тем самым интонации и делая ударения именно на то, что важно для тебя сейчас! Не во всяком языке такое возможно! Можешь \"дурить\" с ним как угодно - но менять суть, корень - ни в коем случае!
Я - за то, чтоб под рукой всегда были словари русского языка и иностранных слов! Классические! Но не современные и не инетные , в которых удобоваримыми признаются слова и правописание такое, которое ныне есть на слух, а значит временны. Но это временное часто перерастает в постоянное! Кто это делает спецом, кто учит наших детей безграмотности..., вернее совсем не учит?! Разве не пришла пора учить деток по старой /хотя бы по советской/ школе ?! ИЛИ дома - катакомбно? ДОжили!
Язык - это самое основное наше богатство! Дороже нефти и газа , которые неумолимо исчерпаемы!
Боже, помоги сохранить русский язык, его н о с и т е л е й и его адептов! Язык - это наше НУТРО! Оно - богатство до бездонности и бескрайности! Кто ЕГО знает , любуется им и чУет ЕГО - тот русский аданазначна!(пардон, ...дурю) - будь то негр из к/ф \"Жмурики\" или забулдон, оказавшийся под забором и пытающийся искренне .. по-русски, обЪяснить почему он оказался под забором!
Ныне же - вместо сочинений, в которых раньше любой троешник мог бы выразить свои ощущения на заданную или свободную тему, мог сложить слова в предложения и постараться не делать ошибок , лишен этой возможности! Теперь , похоже, выпускники, даже правильно жалобу на сатрапа не напишут : ЕГЭ сожрало ффсё! Сама видела тесты по русскому и литературе. Это - ужОС! и пропаганда дебилизма - это есть откровенная \"игра на понижение\" основного населения в нашей стране!!!! Замечу, что в тех же диаспорах (в частности иврейских) очень тщательно преподают наш язык Они без НЕГО в нашей стране - ниХто..., как конь в пальто! Конкурировать бесполезно! Они всегда прикрываются тем, что ОНЕ (от ОНО) - есть безобидное махонькое меньшинство... Но эта \"безобидная росы непорочная капля\" точит всю основную школу России, занимая в верхах образования и культуры высшие посты. Купить и опутать идиотоф из русских, имея бабло, украденное у нас в 90-х - это их, ни с кем не спутываемый опыт! И он действует! И как это знакомо! Ничего нового они придумать просто неспособны, априори! НЕ ДАДЕНО и ффсё! Боже, скока можно быть лопухами?!
Поэтому, значит, в советское время детишек успевали одевать, а в нынешнее нет ?.. Интересный факт...
