> Если упрощённо — чтобы смог заняться чем-то, что его прокормит, когда обнаружит реальное состояние дел в «гуманитарной области» (не, я знаю, что есть один шанс из миллиона, что всё будет хорошо, но про остальные 999 999 тоже стоит думать)
Ван Гога… таки не прокормило… его деятельность… но в живописи он остался… гениальным художником…)
как быть с этакими…"казусами" жизни…?…)
10:35 06.01.2019
ИОВ (ИОВ) писал (а) в ответ на :
> как быть с этакими…"казусами" жизни…?…)
Я ж написал, что про один из миллиона знаю … ну вот этот один (одна) из миллиона чуть пострадает уча математику.
10:47 06.01.2019
Согласитесь, что интерес к печатным информационным ежедневным изданиям постоянно падает, всё больше людей узнают новости в интернете (и это закономерно), А вот по школьным программам, дети, как и 50 лет назад, должны зазубривать ненужную им информацию (может когда-то пригодится). Зачем ребёнку надо знать какие-то даты? Ведь в течении 30 секунд, он может их найти в интернете. Когда я написал революция, то имел введу, полный пересмотр школьной программы. Если раньше, человеку, для подтверждения своей квалификации приходилось таскать в голове весь полученный багаж знаний в школе и ВУЗе, то на сегодня, имея в кармане телефон, он может ответить лучше и быстрей на любой вопрос (главное, знать где и что посмотреть), чем преподаватель. Имхо. Надо поменять как подход, так и требования к каждому предмету.
11:20 06.01.2019
Закулисинъ (Закулисинъ) писал (а) в ответ на :
> ИОВ (ИОВ) писал (а) в ответ на сообщение:
>> как быть с этакими…"казусами" жизни…?…)
>Я ж написал, что про один из миллиона знаю … ну вот этот один (одна) из миллиона чуть пострадает уча математику.
типа случай из жизни… — преподаватель института… говорит студенту — «вы не сдадите математику… вы в ней ничего не понимаете…»…на что студент отвечает — «но ведь деньги я считать умею…»…)))
так что… дважды два четыре — ещё никому… не навредило…)))
11:26 06.01.2019
KnightofLight1 (KnightofLight1) писал (а) в ответ на :
> А зачем в школе нужны интегралы, которые являются элементами высший математики?
чтоб уронив телефон в унитаз. скрутить проволоку в виде интеграла и достать
11:30 06.01.2019
Наталья Холман 39071 (39071) писал (а) в ответ на :
> KnightofLight1 (KnightofLight1) писал (а) в ответ на сообщение:
>> А зачем в школе нужны интегралы, которые являются элементами высший математики?
>чтоб уронив телефон в унитаз. > скрутить проволоку в виде интеграла и достать
типа… отключили свет… и человечество враз… отупело…из разряда… шел ежик по лесу и… забыл как дышать… таки умер… без «телефона»…)))
11:35 06.01.2019
Папа (Папа) писал (а) в ответ на :
> Имхо. Надо поменять как подход, так и требования к каждому предмету.
а мож поменять требования… к каждому… индивидууму…типа открыть церковно приходские школы… считать читать писать и больше ничего не надо… а кто поумнее… тому еще чуток из естествознания…)))
11:39 06.01.2019
Папа (Папа) писал (а) в ответ на :
> Надо поменять как подход, так и требования к каждому предмету.
одна пожилая женщина сетует на то… что она не понимает стихи… типа…читает и… ни черта не понимает что прочитала…"ни строчки"…и кстати… в жизни счастлива… муж приносит деньги… а она бегает по магазинам… сын у неё дебил… от рождения… про дочку ничего сказать не могу… не общался…)))
11:44 06.01.2019
ИОВ (ИОВ) писал (а) в ответ на :
> типа… отключили свет… и человечество враз… отупело… из разряда… шел ежик по лесу и… забыл как дышать… таки умер… без «телефона»…)))
именно так
12:14 06.01.2019
Наталья Холман 39071 (39071) писал (а) в ответ на :
> KnightofLight1 (KnightofLight1) писал (а) в ответ на сообщение:
>> А зачем в школе нужны интегралы, которые являются элементами высший математики?
>чтоб уронив телефон в унитаз. > скрутить проволоку в виде интеграла и достать
Наталья, нескромный вопрос. А тебе часто приходится лазить в унитаз, за выпавшими у тебя предметами?
12:28 06.01.2019
ИОВ (ИОВ) писал (а) в ответ на :
> а мож поменять требования… к каждому… индивидууму…
Не знаю, как ты, а я человек рациональный. Если собираюсь построить дом, то подумаю, зачем мне нужна каждая комната. И уже исходя из этого, буду планировать площадь дома. У нас же часто, богатые люди, строят огромные дома, а потом не знают, как использовать лишнюю площадь. Так и с образованием. Подход большевицкого равенства, в школах остался. Получи положенную всем норму знаний, а потом делай с ними, что хочешь. Разве я против того, что бы ребёнок получал углублённые знания, по интересующему его предмету? Просто многое сегодня, может заменить компьютер, и на это надо сориентировать школьную программу. имхо.
11:14 07.01.2019
Папа (Папа) писал (а) в ответ на :
> Просто многое сегодня, может заменить компьютер, и на это надо сориентировать школьную программу. имхо.
был у Александра… который Македонский… учитель…Аристотель…и выпустил этот учитель «учебник»…на что Александр сказал ему — «теперь каждый… может прочитать твой „учебник“ и стать таким же… как и я…»…на что Аристотель ответил ему — «мой учебник может прочитать каждый… но вот учитель Аристотель… есть только у тебя…»…)
так что заменил нам комп…?…)
13:36 08.01.2019
ИОВ (ИОВ) писал (а) в ответ на :
> так что заменил нам комп…?
Всем, он помог сохранить время. Помнится, что когда-то, что бы получить нужную информацию, надо было найти нужную книгу (или учебник) потом там, требуемые сведения (на это могло уйти от 15 минут до двух часов). Сегодня ЛЮБОЙ может получить нужную справку за 2 минуты.
13:48 08.01.2019
Папа (Папа) писал (а) в ответ на :
> Всем, он помог сохранить время. Помнится, что когда-то, что бы получить нужную информацию, надо было найти нужную книгу (или учебник) потом там, требуемые сведения (на это могло уйти от 15 минут до двух часов). > Сегодня ЛЮБОЙ может получить нужную справку за 2 минуты.
>
а если связь… прервалась…где справку искать будете…?…) таки «друг» интернет умер… и других…"друзей"…нет&h ellip;опять-таки имеем — шёл ежик по лесу… и забыл как дышать… связи не было… таки ежик умер… так и не поняв… где искать «справку»…)))
13:57 08.01.2019
Папа (Папа) писал (а) в ответ на :
> УЧИ и ЗАПОМИНАЙ. > А между тем, с появлением интернета,
Просто многое сегодня, может заменить компьютер, и на это надо сориентировать школьную программу. имхо.