> > егэ полностью провалила себя как система, ну то есть те цели, которая она ставила перед собой оказались ложными или недостижимыми, тому много причин, если интересно, спрашивайте, расскажу…
Опять м*довые рыдания в стиле «всеплохо»?
Лично я не считаю, что ЕГЭ полностью провалилось. Да, были саботажники, которые привыкли работать в старой гнилой системе. Но их вовремя заткнули. Хотя, старики на выборах любят спекулировать темой ЕГЭ. Лучше бы сами сдали для начала
05:47 22.05.2018
Игнат_ (Игнат_) писал (а) в ответ на :
> Выпускники столичных школ, учившиеся по «старой системе», далеко не все семи пядей, как пытаются себя подать.
ЧСХ, они и не все были отличниками-медалистами. Второгодники тоже попадались.
Игнат_ (Игнат_) писал (а) в ответ на :
> А не рано еще о результатах спрашивать?
Нет.
07:04 22.05.2018
Угадать ЕГЭ на тройку маловероятно. Тот, кто говорит, что это можно сделать без особого труда и есть самая настоящая «жертва ЕГЭ».)))
00:20 23.05.2018
EOOleg (awex130) писал (а) в ответ на :
> Игнат_ (Игнат_) писал (а) в ответ на сообщение:
>> А не рано еще о результатах спрашивать?
>Нет.
Тогда почему дедушка Ленин не оставил страну с атомной бомбой?
> очередной трибун, волнитель масс… > > срочно гугли декларируемые цели егэ, их там пять иль шесть чтоль, и расскажи, что и как получилось из того задуманного на практике…
Лично я вижу от ЕГЭ плюсов больше, нежели минусов.
Если вы от ЕГЭ ждете таблетку от «ВсеПропалы», то это зря. Не поможет.
05:57 23.05.2018
Игнат_ (Игнат_) писал (а) в ответ на :
> Тогда почему дедушка Ленин не оставил страну с атомной бомбой?
Дедушка, вроде, только начал организовывать то образование, которое внучики разрушили.
07:25 23.05.2018
даже тесты на вождение включают еще и само вождение
21:55 23.05.2018
EOOleg (awex130) писал (а) в ответ на :
> Игнат_ (Игнат_) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Тогда почему дедушка Ленин не оставил страну с атомной бомбой?
>Дедушка, вроде, только начал организовывать то образование, которое внучики разрушили.
Внучики не разрушили. Они его не модернизировали вовремя.
22:08 23.05.2018
Игнат_ (Игнат_) писал (а) в ответ на :
> Внучики не разрушили.
Это оно само, ага.
22:37 23.05.2018
петух Педро (KC77) писал (а) в ответ на :
> и конечно же можешь рассказать за те плюсы и минусы, да?…
Конечно.
Школа уже не может штамповать фиктивные аттестаты, как это было ранее. Теперь каждую школу на вшивость проверяет ОГЭ и ЕГЭ. Это первый плюс.
Второй плюс. Дети сдают ОДИН экзамен в первой половине июня и далее не убивают все оставшееся лето на вступительные.
22:38 23.05.2018
EOOleg (awex130) писал (а) в ответ на :
> Игнат_ (Игнат_) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Внучики не разрушили.
>Это оно само, ага.
Конечно, само. Мир-то меняется и образование меняется. Когда учительница говорит «математика же не поменялась», она забывает добавить, что дети поменялись.
14:44 24.05.2018
Игнат_ (Игнат_) писал (а) в ответ на :
> EOOleg (awex130) писал (а) в ответ на сообщение:
>> Игнат_ (Игнат_) писал (а) в ответ на сообщение:
>>> Внучики не разрушили.
>>Это оно само, ага.
>Конечно, само. Мир-то меняется и образование меняется. Когда учительница говорит «математика же не поменялась», она забывает добавить, что дети поменялись.
У нас самая засада с химией. Математику знают более или менее, а химию…. Был свидетелем. Выходит студент после экзамена по органической. Спрашивают «как» «заваливает, формулу метана спросил».
> петух Педро (KC77) писал (а) в ответ на сообщение:
>> и конечно же можешь рассказать за те плюсы и минусы, да?…
>Конечно. > > Школа уже не может штамповать фиктивные аттестаты, как это было ранее. Теперь каждую школу на вшивость проверяет ОГЭ и ЕГЭ. > Это первый плюс.
> > Второй плюс. > Дети сдают ОДИН экзамен в первой половине июня и далее не убивают все оставшееся лето на вступительные.
Глупости говорите, любезный… Советская система проверки знаний основывалась НА ИНДИВИДУАЛЬНОМ подходе к школьнику или студенту, а система ЕГЭ нивелирует этот процесс, сводя его к «лотерее». Ведь задача обучения состоит не в тупом зазубривании основ, а в умении научить человека работать с первичным материалом, выстраивая алгоритм решения задачи. Предложите любому доктору математических наук наизусть написать ту же таблицу интегралов и он навряд ли сможет это сделать, но он УМЕЕТ и ЗНАЕТ как использовать эту таблицу. В период моей счастливой юности нам разрешали при сдаче сопромата и ТММ использовать учебники и справочники, проводился такой эксперимент в ВУЗах, и уверяю Вас-процент «завалов» был не меньшим, чем при сдаче предметов по обычной системе! Ведь экзаменатор спрашивал не «строго по билету», а требовал объяснить именно алгоритм решения задачи… Система ЕГЭ этого сделать не позволяет-она обезличена!
16:14 24.05.2018
Barents (Barents) писал (а) в ответ на :
> Система ЕГЭ этого сделать не позволяет-она обезличена!
А при чем тут система ЕГЭ? Она что — единственный экзамен и единственный шанс проверки знаний?
До всякого ЕГЭ ты можешь выиграть рейтинговую олимпиаду и поступить в желанный ВУЗ без конкурса. Или, будучи школьником или студентом, вести проектную деятельность. Кстати, сейчас школьники куда более деятельные и не желают зубрить, как этого требовала старая система.
А ЕГЭ — это запрос государства на обеспечение школами среднего образования. И главное — ЕГЭ это более честный способ оценивания, чем двухступенчатая система экзаменов школа-ВУЗ.
16:16 24.05.2018
andkx (A4417880) писал (а) в ответ на :
> У нас самая засада с химией. Математику знают более или менее, а химию…. Был свидетелем. Выходит студент после экзамена по органической. Спрашивают «как» «заваливает, формулу метана спросил».
