Первый бой Васильевой: России нужен человек, а не потребитель
Руслан Ляпин
88 12370 10:58 01.09.2016
Страхи получателей грантов западных фондов и просто русофобов начинают воплощаться в жизнь гораздо быстрей, чем они ожидали. Новая глава Минобрнауки Ольга Васильева не стала долго раскачиваться и начала атаку на главный постулат Фурсенко—Ливанова: «Нам нужны потребители» сразу по нескольким направлениям.
Вчера вечером она уволила ряд высокопоставленных функционеров Минобразования, которые при Дмитрии Ливанове отвечали за информационную политику, имущество и кадры.
Среди уволенных — заместители министра Александр Климов, Екатерина Толстикова и Александр Повалко. Лишились мест и руководители ведущих департаментов: департамента информационной политики (Анна Усачева), департамента имущества (Александра Харченко), департамента государственной службы, кадров и управления делами (Владимир Голубовский) и департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи (Александр Страдзе). «Страдзе она уволила первым, дальше были уволены люди, которые отвечали за важные направления работы министерства — пиар, имущественные вопросы и кадры»,— сообщает РБК.
Одними административными перестановками Васильева ограничиваться не намерена — грядут изменения в самой системе образования, о чем новый министр рассказала в накануне Дня знаний в Общественной палате РФ и во время беседы с родителями. Некоторые из ее высказываний сразу же стали сенсацией –и горькой пилюлей для либеральной прозападной «пятой колонны».
Лейтмотивом выступления Ольги Васильевой на всех площадках была установка на возвращение воспитательной компоненты в образовательный процесс. «Я буду делать все возможное, чтобы внеурочное время было направлено на воспитание и формирование школьника как человека», — заявила Васильева, добавив, что школьные учителя должны посвящать дополнительное время с учениками воспитанию в них гражданственности, а не «натаскивать на ЕГЭ».
Также Ольга Васильева замахнулась на «святое» для поборников «свободы личности от самой себя», заявив о планах ограничить свободный интернет в школах «Я считаю, что в школах интернету должна быть профилактическая замена. Чтобы ребенок занимался активной деятельностью, спортом, музыкой, чтобы отвлекать его от постоянного желания сидеть все время в сети»,— заявила министр.
Другим важным откровением министра было обещание вернуть обязательные уроки труда в школу (сейчас они есть далеко не везде): «Без трудолюбия, без навыков, которыми прежде всего мы обязаны семье и школе, без навыков трудиться ежечасно, ежесекундно, получать успехи от труда мы не можем жить»,— заявила министр отвечая о возвращении уроков труда в школу. — ««Сейчас этот предмет, который мы с вами так любили и называли «труд», и который давал нам те самые навыки, которые мы пронесли через всю жизнь, это «технологии». В 2017 году он будет запущен. Все, что касается «делать руками» и что действительно надо делать руками, потому что не только высокие технологии - будущее, где кнопки, кнопки, кнопки, это замечательно, но руками мы должны уметь делать и научить его всему».
Также Ольга Васильева сообщила, что российские школы будут постепенно отказываться от уроков в субботу, переход на пятидневку не коснется лишь десятых и одиннадцатых классов. Изменится и подход к любимому детищу реформаторов образования по методичкам Госдепа - ЕГЭ: первый раз в этом году будет устная часть - русский язык и литература, будут сняты тестовые задания с готовыми ответами по физике, химии и биологии. «Если опыт признают успешным, подумают и о выпускных классах. Ведь сколько было разговоров о преимуществах старой, не тестовой системы, когда школьник излагал свой ответ лично учителю», — сообщила по поводу ЕГЭ Васильева.
Следующим важнейшим пунктом стало решение о постепенном возвращении к единым стандартам обучения в школе и о том, что надо минимизировать различия в программах: при переезде из одного региона в другой школьники часто сталкиваются с совершенно новыми учебными планами. Надеемся, что это касается в первую очередь уроков истории---о создании единого учебника истории уже много лет говорят патриоты, Президент Путин более двух лет назад дал Минобразу соответствующее поручение—но оно до сих пор саботировалось фурсенками—ливановыми и подобными. Результаты такого саботажа можно наблюдать на Украине—где на изданных на соросовские деньги лживых учебниках истории вырастили поколение не помнящих родства мутантов, столкнувших эту часть русского мира с ее цивилизационного пути в хаос гражданской войны.
РИА Катюша
12:21 01.09.2016
Поживем-увидим. Сейчас рано что либо говорить. Меня пугает лишь то, что она достаточно немолода. С возрастом человек костенеете, и живет какими то старыми понятиями.
13:06 01.09.2016
VEGS (606160) писал(а) в ответ на :
> > Поживем-увидим. Сейчас рано что либо говорить. Меня пугает лишь то, что она достаточно немолода. С возрастом человек костенеете, и живет какими то старыми понятиями.
А что плохого в старых понятиях в сфере образования?
>> >> Поживем-увидим. Сейчас рано что либо говорить. Меня пугает лишь то, что она достаточно немолода. С возрастом человек костенеете, и живет какими то старыми понятиями.
> > А что плохого в старых понятиях в сфере образования?
Как и во всем старом, будь то старый ковер, или система образования. Пыль, и устаревший рисунок. Как бы ни был хорош ковер ТОГДА, сегодня он выглядит АНАХРОНИЗМОМ. История, и литература, вот два ВАЖНЕЙШИХ направления в системе образования. Как бы к этому не относиться, но по факту и то , и другое закладывает в человека основу основ БУДУЩЕГО ГРАЖДАНИНА СТРАНЫ. Да и сама система "закладывания" со временем меняется. Нынешние дети не столь наивны и легковерны, какими были мы.............нам вон расскащзывали историю про то, как Ленин чашку разбил, и сразу признался маме, а нынешние на такое явное фуфло не поведутся. Поэтому я и предположил, что лучше бы образованием руководил тот, кто лучше понимает молодое поколение, и знает под каким соусом мелкота лучше заглотит, и усвоит то, что усвоить , и принять как данность, необходимо. Нужно это сделать под реп, значит под реп, а старушка, уверен, будет изначально против репа.
13:25 01.09.2016
Z_O_V (Z_O_V) писал(а) в ответ на :
> А что плохого в старых понятиях в сфере образования?
Суждение правильное. На вопрос университетского академика Путин недавно сказал, что за 15 лет произошло значительное омоложение ученых и преподавателей. И это прогресс! Древние греки считали, что акме человека наступает после 50-ти лет. После 50-ти лет человек разговаривает на уровне понятий и делает все со смыслом. А до 50-ти на уровне терминов и спешит везде успеть. Я сам управленческий консультант и понимаю ее. Начинать перестройку когда человек один невозможно. Сейчас появляются достаточно активные и агрессивные единомышленники. Должен отметить разумно себя ведет. Сначала дело, а потом слова.
>>> >>> Поживем-увидим. Сейчас рано что либо говорить. Меня пугает лишь то, что она достаточно немолода. С возрастом человек костенеете, и живет какими то старыми понятиями.
>> >> А что плохого в старых понятиях в сфере образования?
> > Как и во всем старом, будь то старый ковер, или система образования. > Пыль, и устаревший рисунок. Как бы ни был хорош ковер ТОГДА, сегодня он выглядит АНАХРОНИЗМОМ.
> История, и литература, вот два ВАЖНЕЙШИХ направления в системе образования. Как бы к этому не относиться, но по факту и то , и другое закладывает в человека основу основ БУДУЩЕГО ГРАЖДАНИНА СТРАНЫ. Да и сама система "закладывания" со временем меняется. > Нынешние дети не столь наивны и легковерны, какими были мы.............нам вон расскащзывали историю про то, как Ленин чашку разбил, и сразу признался маме, а нынешние на такое явное фуфло не поведутся. Поэтому я и предположил, что лучше бы образованием руководил тот, кто лучше понимает молодое поколение, и знает под каким соусом мелкота лучше заглотит, и усвоит то, что усвоить , и принять как данность, необходимо. > Нужно это сделать под реп, значит под реп, а старушка, уверен, будет изначально против репа.
Я не помню чтобы что бы мои дети учили о чашке Ленина. А вот Война и мир за две недели - это перебор. Нужно больше Чехова с Тургеневым, взамен современны пейсателям, это будет полезней. Да и с историей пора давно разобраться, а то она виляет одновременно с линией модной ныне партией.
14:01 01.09.2016
Z_O_V (Z_O_V) писал(а) в ответ на :
> Я не помню чтобы что бы мои дети учили о чашке Ленина.
Молод наверное ишо.
Z_O_V (Z_O_V) писал(а) в ответ на :
> Нужно больше Чехова с Тургеневым, взамен современны пейсателям, это будет полезней.
Эээээ.............дай мне волю...................литература требует свободы.......ты знаешь, я читал, и читаю всю жизнь. Сегодня, правда, больше слушаю МП 3. Вот проснулся , пошел на кухню, включил плеер, пошел в гараж, затычку в ухо, и снова слушаю................ но мне не шел, и не идет Достоевский, и Толстой , не Алексей, того я запоем и наизусть, ну не идет..............а в школе, подавай им образ Анны Карениной, и все тут! Так навсегда отбивают к желанию читать ВООБЩЕ. Урок литературы должен быть , как тот урок географии, мол дети, а вы можете натянуть презерватив на глобус............дети естественно спросят, а что такое глобус, вот тогда и рассказать. Вопрос ставить нужно так, мол а кто, и что читал, кому, что понравилось, и почему. А через то подойти к программным книгам, и НЕ ПРОСТО ЗАСТАВИТЬ ИЗ ПРОЧИТАТЬ, это идиотизм, а доказать , что это ЛУЧШЕЕ! Вот только где взять столько ТАКИХ учителей!? Я бы смог. Но я на пенсии. Да и воли бы все равно не дали. Потому я и боюсь стариков. Они закостеневшие.
14:19 01.09.2016
А в чем озвученные плюсы я не понял? Уроки труда еще куда ни шло, вопрос только в замен чего? Тупо еще добавить уроки не пойдет. То что будут выносить мозг воспитанием во внеурочное время? То на любителя. Про ЕГЭ никакой конкретики озвучено не было. Единый учебник истории тоже неоднозначное решение.
14:27 01.09.2016
Руслан Ляпин (35828) писал(а) в ответ на :
> главный постулат Фурсенко—Ливанова: «Нам нужны потребители»
Когда именно и где именно они такой постулат озвучивали?
14:47 01.09.2016
Руслан Ляпин (35828) писал(а) в ответ на :
> Новая глава Минобрнауки Ольга Васильева не стала долго раскачиваться и начала атаку на главный постулат Фурсенко—Ливанова: «Нам нужны потребители» сразу по нескольким направлениям.
лень читать что она там конкретно сделала, но в любом случае могу лишь ей пожелать всяческих успехов в её деле. Судя по всему молодец баба, из наших, правильно понимает то что надо России. Надеюсь и характер у неё будет соответствующий, железный, без всякой жалости будет искоренять тут заразу которая фурсенко-ливановым и прочим либеральным отродьем расплодилась в России.
15:03 01.09.2016
Руслан Ляпин (35828) писал(а) в ответ на :
> «Я буду делать все возможное, чтобы внеурочное время было направлено на воспитание и формирование школьника как человека», — заявила Васильева
Вопрос только за какие шиши, если во многих школах произошли сокращения и оптимизация
> Также Ольга Васильева замахнулась на «святое» для поборников «свободы личности от самой себя», заявив о планах ограничить свободный интернет в школах «Я считаю, что в школах интернету должна быть профилактическая замена. Чтобы ребенок занимался активной деятельностью, спортом, музыкой, чтобы отвлекать его от постоянного желания сидеть все время в сети»,— заявила министр.
Свободный интернет в школах и так ограничен мощными контент-фильтрами. Опять же за чей счет будет развиваться активная деятельность спортом, музыкой и прочее. До этого, можно подумать, эта деятельность была не развита
> Также Ольга Васильева сообщила, что российские школы будут постепенно отказываться от уроков в субботу
Уже во многих школах пятидневка
> Ведь сколько было разговоров о преимуществах старой, не тестовой системы, когда школьник излагал свой ответ лично учителю», — сообщила по поводу ЕГЭ Васильева.
Сначала ввести, потом отменить и выдать это за достижение.
> Следующим важнейшим пунктом стало решение о постепенном возвращении к единым стандартам обучения в школе и о том, что надо минимизировать различия в программах: при переезде из одного региона в другой школьники часто сталкиваются с совершенно новыми учебными планами. Надеемся, что это касается в первую очередь уроков истории
Вот это надо было сделать давно. При переходе в другую школу через два квартала, ребенок попадает в другое государство. Другие учебники, другие программы и учебные планы
15:54 01.09.2016
maykl (22948) писал(а) в ответ на :
> Вопрос только за какие шиши, если во многих школах произошли сокращения и оптимизация
Вопросов на самом деле огромное множество. Пока это не более чем декларация и будем посмотреть куда дело пойдет дальше
maykl (22948) писал(а) в ответ на :
> Уже во многих школах пятидневка
У нас было 6 дневка, да и сотовый инет неограниченный, а 3 и 4Г — основной у школоты.
16:10 01.09.2016
Nataly Noimann (10507) писал(а) в ответ на :
> > Руслан Ляпин (35828) писал(а) в ответ на сообщение:
>> главный постулат Фурсенко—Ливанова: «Нам нужны потребители»
>Когда именно и где именно они такой постулат озвучивали?
"Выступая на конференции, прошедшей в рамках организованного движением «Наши» всероссийского молодёжного форума «Селигер-2007», министр образования Андрей Фурсенко посетовал на оставшуюся с советских времён косную систему в своём ведомстве, упорно пытающуюся готовить человека-творца. Ныне же, по мнению министра, главное – взрастить потребителя, который сможет правильно использовать достижения и технологии, разработанные другими"
16:11 01.09.2016
Nataly Noimann (10507) писал(а) в ответ на :
> > Руслан Ляпин (35828) писал(а) в ответ на сообщение:
>> главный постулат Фурсенко—Ливанова: «Нам нужны потребители»
>Когда именно и где именно они такой постулат озвучивали?
Хотя вот это круче согласен: "Я глубоко убежден: не нужна высшая математика в школе. Более того, высшая математика убивает креативность", - заявил Фурсенко в среду на заседании коллегии по вопросам сохранения и укрепления здоровья школьников"
В итоге впервые наши школьники на олимпиаде по математике два года подряд занимают 8 и 7 места. До этого худший результат был в 96 — 6 место
16:20 01.09.2016
Руслан Ляпин (35828) писал(а) в ответ на :
> сотовый инет неограниченный
Не совсем понятно что имела ввиду Васильева под планами "ограничить свободный интернет в школах" и что имеете ввиду Вы "инет неограниченный"?
Сейчас лень искать. Но существует множество приказов и инструктивных писем о борьбе с экстремизмом, порнографией и прочее. Прокуратура тщательно проверяла и проверяет доступ школьных интернетов.
Как бы ни был хорош ковер ТОГДА, сегодня он выглядит АНАХРОНИЗМОМ. 
Так навсегда отбивают к желанию читать ВООБЩЕ. 