«В свободное время люди ходили в Мавзолей. Там люди встречались, пили чай, обменивались новостями, тусовались. В Мавзолее лежит мертвый Ленин. Советским людям очень нравилось на него смотреть».
«Мне жалко советских детей. У них не было компьютеров, не было игрушек. Взрослые им всегда говорили, что надо много работать. А когда надо было отдыхать, взрослые говорили им сходить погулять. Дети постоянно ходили по улицам. Это было единственное развлечение для детей».
«Простые люди жили в неотопленных квартирах, потому что все тепло себе забирали чиновники. Люди получали мизерную зарплату, но при этом оставались честными… не знаю даже почему… советских людей никто в мире не понимал и не понимает».
«В СССР управлял Ленин, который сейчас лежит в Мавзолее. Люди тогда работали на заводах и фабриках. Они делали бомбы, танки, машины, но не еду. Поэтому еды было мало. Для покупок люди пользовались талонами, а не деньгами, потому что денег у людей не было».
«Самыми счастливыми были те, кто жил в деревнях. У них было свое хозяйство, и они всегда могли зарезать и съесть свою свинью. А в городах люди всегда голодали… »
«Когда был союз СССР, люди не обращали внимания на одежду. Одевались не так хорошо. Мужчины одевались в галоши, в телогрейку, легкую шапку и перчатки, когда работаешь. А женщины одевали кофту, перчатки, шарф на голову (чтоб голова не была видна) — и тоже в галоши. Такая одежда была удобней всего, чтоб работать».
«У СССР был красный флаг, поэтому в моде был красный цвет. Красный цвет обозначал кровь, которую надо пролить, когда много работаешь. Дети ходили в красных галстуках, женщины на праздники всегда одевали красные платья, машины выпускали красного цвета, в домах были красные обои». (
«Все люди одевались одинаково. Существовала форма. В то время дети носили форму: девочки ходили в темно-коричневых юбках, блузках и красных галстуках, а мальчики — в темных брюках, белых рубашках и тоже красных галстуках».
«Продукты в СССР были не очень качественные. За колбасой были 20-километровые очереди. Колбаса одной фабрики иногда была даже зеленой. Телевизоров у людей не было».
«Люди в СССР всегда работали и отказывались отдыхать. Они приходили с работы и ложились сразу спать, потому что очень уставали на работе. Сны люди не смотрели».
«Советским детям с ранних лет говорили, что они должны учиться и работать, а играть совсем не надо. И дети не играли, а только учились и работали. Еще все дети одевались в одинаковую одежду… Хотя в принципе, мне кажется, это хорошо… В СССР были очень забитые дети».
«Люди все делали на воздухе: читали на воздухе, гуляли… Дома, когда они не работали, им нечего было делать. И поэтому они всегда гуляли. Для людей делали парки, люди были довольны».
«Дни рождения отмечали скромно, Новый год тоже не особо…. Самый главный праздник был праздник труда… А сейчас больше нигде нет такого праздника — День труда».
«В СССР жило больше всего людей (три четверти населения мира) … И все эти люди постоянно работали. СССР был самой богатой страной, хоть люди здесь и голодали. Естественно, другие страны завидовали СССР… »
«СССР победил в войне, потому что в этой стране были более трудолюбивые люди. Немцы лентяи — и поэтому проиграли».
«… война началась в 6 утра, и первым делом полетели самолеты. В СССР тогда все спали и не были готовы к войне. Поэтому немцы в тот же день почти дошли до Москвы, но русские все-таки отбили атаку и выиграли войну. После войны было много убитых, а также героев. В лесу были сбитые самолеты и танки, а в речке можно было найти водородную бомбу, а глубоко под водой валялись минометы убитых немцев. Все мальчики после войны искали в лесу оружие. Все хотели тоже быть героями и думали, что скоро снова будет война».
09:51 15.05.2010
Вступительные экзамены во все престижные вузы закончились. Но у россиян еще есть шанс стать студентами - во второй половине августа прием документов объявляют вузы непрестижные и платные, собирающие весь абитуриентский планктон, который отбраковали другие. Корреспондент \"Известий\", которому разрешили поприсутствовать на экзаменах в качестве ассистента, пришел к выводу: большинство абитуриентов незнакомы даже с азами отечественной истории.
Многих иностранцев удивляет тот факт, что среди россиян очень высокий процент людей, имеющих дипломы о высшем образовании. Раньше можно было однозначно ответить: обучение бесплатное, так что - в отличие от загнивавшего Запада - при желании позволить себе получить диплом мог практически каждый. Ну а сейчас, когда платных вузов пруд пруди, тем более. В этом корреспондент \"Известий\" убедился, побывав в роли ассистента преподавателя на вступительных экзаменах в одном из платных вузов столицы на факультете \"социально-культурная деятельность\". Будущие студенты этого факультета не смогли объяснить, чему они там собираются учиться. Но шли на вступительные экзамены с большим рвением.
Предстояло принимать историю Отечества, и я волновался, что не справлюсь с задачей. Ведь по образованию я не историк, а журналист. Но преподаватель Сергей Тарасович Жуковский, пригласивший меня на экзамен, заверил, что для чистоты эксперимента это только на пользу. По его мнению, любому человеку с высшим образованием (полученным, конечно, не в платном вузе) абитуриент вуза платного ничего нового не откроет.
Но Сергей Тарасович ошибся. Практически все, что мне пришлось выслушать в тот день о прошлом нашей Родины, было для меня абсолютно новым. Надо отметить, что экзаменуемым было разрешено пользоваться любыми учебниками (на списывание им дали больше часа), а ранее они посещали подготовительные курсы. Но ничего не помогло. Итак, краткий очерк истории Отечества в исполнении среднестатистического абитуриента платного вуза.
Все началось с древних славян. Человечеству они запомнились тем, что у них были какие-то проблемы с китайцами - опять же древними. Затем был Иван Грозный, который всю жизнь вводил все новые и новые наказания для бояр, но какие именно - история умалчивает.
Затем на троне было еще несколько ярких фигур. Например, Николай I, который правил почему-то еще до Петра I. Следующим правил сын Петра. Звали его, оказывается, Павел. Он был у власти совсем недолго - пришлось прервать царствование, потому как он тяжело заболел.
Накануне Первой мировой войны, как раз во время царствования Петра I, Россия находилась \"в Атланте\", которая поссорилась с неким \"Тройным союзом\" - оттого и воевали. А Вторая мировая началась вовсе не в 1939 году, как многие думают до сих пор, а в 1941-м. Если быть точнее, то 9 мая. Собственно, этот великий праздник мы и отмечаем каждый год парадами и салютом.
С японцами наше государство впервые воевало после революции, годах в двадцатых-тридцатых. Потом война с ними была в 1983 году. Тогда, кстати, СССР уже не существовал: советские времена благополучно закончились еще в семидесятых годах.
Самое прискорбное, что все эти достижения в области изучения истории нельзя было оценить по достоинству. Администрация вуза настоятельно рекомендовала меньше \"четверки\" не ставить, боясь, что ни один абитуриент не наберет проходного бала.
Тем временем нащупать знания у этих людей оказалось занятием не из легких. Носившие нательные кресты и кольца с надписью \"Спаси и сохрани\" не в курсе, когда было Крещение Руси. Коренные москвичи не знали, когда заложена Москва. А информация о том, что действующая Конституция России принята всенародным голосованием, а не президентом, и тех и других повергла в шок.
В перерыве мы с преподавателями вышли на лестницу покурить и стали делиться друг с другом впечатлениями. К беседе присоединился преподаватель информатики. Он рассказал, как на вступительном экзамене по своему предмету дал абитуриентам задание на владение клавиатурой компьютера: попросил каждого написать любое слово по-русски. Один абитуриент написал крупным шрифтом: \"ЛИНЕНГРАД\". Преподаватель указал ему на ошибку и предложил найти проверочное слово. Абитуриент погрузился в тяжкие раздумья. Преподаватель дал подсказку:
- Ну, кто лежит на Красной площади в Мавзолее?
- Ленин.
- Вот это и есть проверочное слово. Понимаете?
- Да это я понимаю, - ответил абитуриент. - Я только не пойму, какое отношение тот, который лежит там, имеет к моей любимой рок-группе?
Когда мы вернулись в аудиторию, где проходил экзамен, я решил проверить, действительно ли для современного российского абитуриента слово \"Ленин\" - это всего лишь вывеска на гранитной будке. Выяснилось, что и в самом деле никто не знает, в каком городе родился Володя Ульянов и в каком году это случилось. Не знают, где и когда умер. Не знают, кто был его отец, чем прославился брат. Упоминания о селе Шушенском и шалаше в Финляндии вообще вызывают недоумение.
Стало ясно: в России появилась целая генерация людей, которым непонятна большая часть политических анекдотов.
Наиболее яркий лениновед попался под конец экзамена. Поскольку из абитуриентов он остался один, мы решили быстренько опросить его все вместе. Но сэкономить время не удалось, так как пришлось очень долго подбирать вопросы, на которые тот мог бы ответить хоть что-нибудь, кроме смущенного \"не знаю\". В этом коллективном опросе не принимал участия только настраивавший меня перед экзаменом на оптимистичный лад Сергей Тарасович. Он сидел за своим столом, закрыв лицо руками и качая головой.
- Что же у вас можно вообще спросить? - наконец не выдержала одна преподавательница. - Вы хоть знаете, кто у нас сейчас президент?
- Хорошо. Ну а до Ельцина? Кто был первым и последним советским президентом?
Абитуриент, почесывая коротко остриженную репу, сосредоточенно смотрел в пол.
- Я вам подскажу, - решила помочь преподавательница. - Его звали Михаил Сергеевич. А фамилия?
Тут в глазах молодого человека блеснул огонек: наконец-то он знал, что ответить. Для верности подумав еще немного, он выпалил:
- Ленин!
Выводя в ведомости слово \"хорошо\" рядом с именем абитуриента, преподавательница, сказала:
- Вы абсолютно ничего не знаете о стране, в которой живете! Вы вообще патриот?
- Конечно!
- А вы патриот чего?
Парень снова на минуту задумался. И ответил:
- Не знаю.
10:04 15.05.2010
Эти фразы решил разместить отдельно. Думаю, не зря.
«… Там, в СССР, жили очень цивилизованные люди. У них были хорошие работы (интересные). Они не выражались оскорбительными словами. Они помогали друг другу, не отнимали, не жадничали. Мы отличаемся от них. Они отличались от всех людей на планете … »
«СССР… Они жили бедно, но мысли у них были богатые».
«У моего дедушки осталось много медалей… у него целая коробка орденов! Дети одевались в то время очень плохо и еле-еле добывали деньги, чтобы прокормиться. И даже при такой ситуации люди хотели помогать друг другу. А потом все изменилось, и СССР не стало. Люди теперь не хотят работать и помогать друг другу. А те, кто жив до сих пор, они чувствуют себя очень грустно. Моя бабушка сейчас живет в Краснодаре, как и дедушка. Они постоянно вспоминают про СССР и всегда одиноки. Дедушка выступает на Первое мая, а когда летом приезжал в Москву, то водил меня в Мавзолей. Я очень горжусь им».
«Говорят, что СССР развалился и больше не существует. Но я не полностью в это верю. Может, эта страна еще существует? Люди там работают, 1-го Мая отмечают каждый год… »
10:09 15.05.2010
Вы хотите сказать, что в СССР дураков и раздолбаев не было? Второй ваш пост - это просто издёвки школьников, написанные ради смеха, как и сочинение из первого (хотя возможно, автор был просто дурак).
10:25 15.05.2010
Еще немного.
Тема \"Античность\", точнее, \"Государства времён античности\". Последний вопрос для того, чтобы выяснить, что же всё-таки называется словом \"античность\". - ... Ну назовите хоть кого-нибудь из знаменитых деятелей античности. (После недолгих раздумий.) - Бурбулис ...
Тема \"Рим\". - ... После изгнания царей в Риме образовалась республика ... Там правили консулы и сенат ... - Кто назначал консулов? - Император ... - Так там была республика или император? - (После секундной паузы.) И то, и другое ... Императорская республика ...
Тема \"Рим\". - ... В Риме были только отцы ... они назывались патриции ... и вообще, римское право - это право отцов ... а все те, кто не был отцами, не считались и римлянами ... Это плебеи ... - Так что же, получается, что женщин в Риме не было вовсе ... - Были ... Но это был уже не Рим ...
Тема \"Русь и Орда\". - ... В XIII веке на Русь пошли в поход войска татаро-монгольского Ига ... - Простите, а что такое \"татаро-монгольское иго\"? - Ну ... это государство, где татаро-монголы жили ... откуда они пошли в поход и которому потом Русь платила дань ...
Тема \"Эпоха Ивана Грозного\". - ... После смерти Ивана Грозного на престол взошла Опричнина ... - А как она могла взойти на престол? - Ну как же она не могла ... она же была законной наследницей ... любимая жена Ивана Грозного ... правила, пока их сын был слабоумным ...
Тема \"Феодализм\". - Главным достижением феодализма следует считать дворянское земледелие ... - Дворянское, простите, что? - Дворянское земледелие ... - Точно дворянское земледелие? - Да. - Так ... Подумайте, как могло выглядеть дворянское земледелие ... Получается, что дворяне землю пахали ... - Да. Они и назывались дворяне потому, что в награду за службу получали двор от короля ... А после того, как уходили в отставку, на этом дворе и пахали ..
Тема \"Инквизиция\". - ... Когда они ловили ведьм, они долго выясняли, откуда у ведьмы их сила и с кем эта сила у них стала нечистой ...
Тема \"Гражданская война в России\". - После революции в России началась гражданская война ... Пауза. - Кто с кем воевал? Пауза. - Кто такой Колчак? Пауза. Этот вопрос был задан три раза, получились три варианта. Все варианты начинались с напоминания. Вариант первый. - Колчак был объявлен верховным правителем России. Оживление. - Колчак был Деникин ... - То есть как это? - Деникин был Колчаком ... - Опять не понял. - Ну, как объяснить ... Деникин был Колчаком ... главным белым ... Еще Врангель ... Он тоже был Колчаком ... - А как они оба могли быть Колчаком? Давайте разбираться. Кто такой Колчак? - Ну, как ... Колчак - это должность ... начальника временного правительства ... Вариант второй. - Александр Васильевич Колчак во время гражданской войны был объявлен верховным правителем России. Удивление. - А кем же тогда был Ленин? Вариант третий. - Адмирал Колчак был провозглашён верховным правителем России. - Да, вспомнил. Он был английский адмирал ... и командовал английским флотом, который чуть было не выиграл гражданскую войну. Даже ... ещё немного, и взяли бы Москву ... - Кто? - Колчак. И английский флот. - Вы это серьёзно? Как это Москву мог захватить флот, тем более английский? Где здесь море? Пауза. Раздумья. Вывод. - Да, действительно ... но ведь он же был адмирал ... где море? ... где море?
Тема \"Революция в России\". Небольшое исследование исторической памяти, или \"За какие заслуги вошли в историю разные политические деятели\". Вопрос начинался стандартно - \"Чем прославился ...\" или \"Чем известен ... (и дальше фамилия)\". Колчак - см. выше. Керенский. - Он сбежал в Англию в женской одежде ... - Кто вообще он был? Какую должность занимал? И почему и от кого сбежал? - Керенский ... ну, он был большевик ... А сбежал от преследований царского правительства ... - Князь Львов был наследником престола, после того, как отрёкся Николай, до того, как его свергли большевики ... Вот так обстоят дела с Временным правительством. Может быть, с большевиками дела обстоят лучше? Итак, вскоре выяснилось, что: - Сталин в 1917 году был главой большевиков в Грузии, а после смерти Ленина приехал в Москву и на очередном съезде КПСС был избран самым главным. - Тухачевский был после Дзержинского председателем ЧК. - Троцкий - это царский генерал, во время гражданской войны он воевал против большевиков. - Будённый - ну, это лозунг такой был, чтобы пролетарии всех стран ... чтоб каждый пролетарий был будённый ...
- Потёмкин - это революционный матрос, который пригнал к Зимнему дворцу крейсер \"Аврора\", когда большевики собрались устроить восстание. - Николай Романов был одним из самых первых революционеров, вместе с Лениным основал партию большевиков. - Чайковский (который Пётр Ильич) был основателем ЧК. - Дубровский был каким-то начальником в коммунистической партии, Белкин - великим писателем времён революции, а Онегин - важным белогвардейским генералом. - Меньшиков был основателем политической партии, которая так и стала называться - \"меньшевики\". - Жуков выиграл гражданскую войну, а Василевский её проиграл.
Полностью здесь.
18:28 15.05.2010
История всегда была оружием, причём самым совершенным и массовым. Если человеку с детства ничего не рассказывать о стране в которой он живёт, и о предках его, и о деяниях их, или вместо правды рассказывать ложь, как это делают сейчас, точнее ложь не говорят, но отдельные факты замалчиваются или не разбираются вовсе, то человек будучи подверженным влиянию стереотипов становится...послушен. Вот допустим если вдалбливать человеку что Славяне в древности были дикарями, что по болотам да по лесам селились, и \"образумились\" лишь когда к ним иноземцы пожаловали, что привнесли язык и культуру свою, коей Славяне не обладали - то он и будет считать себя и сородичей, как бы это сказать... \"не особо важными\". Откуда взяться патриотизму, если человек взрастает на лжи и повсеместном обмане? Если от сверстников своих он постоянно слышит мат, а из телефонов их на уроке истории (!!!!!!!) доносится рэп, или хип-хоп, как может он любить в такой враждебной среде что-либо? Может. Слава богу у нас есть всё же на кого равняться в стране, и нравственность с моралью мы ещё не утратили, но ведь адекватных людей всё меньше, всем лишь бы денег по больше, да чтоб их в покое оставили...А учителя, доктора, воины и учёные откуда возьмутся? Ась??? Да не будет их с таким прогрессом скоро вовсе...
18:53 15.05.2010
> В СССР жило больше всего людей (три четверти населения мира)
Масштабы геноцида населения в девяностые годы поражают воображение
21:16 16.05.2010
Молотов Алексей писал(а) в ответ на :
> Вы хотите сказать, что в СССР дураков и раздолбаев не было?
Такого уровня, скорее всего, не было.
Молотов Алексей писал(а) в ответ на :
> Второй ваш пост - это просто издёвки школьников, написанные ради смеха, как и сочинение из первого (хотя возможно, автор был просто дурак).
Вашими устами только мед пить.
21:25 16.05.2010
21:50 16.05.2010
«Истории ВОВ в учебниках и национально-государственное строительство в ближнем зарубежье»/
21:50 16.05.2010
21:53 16.05.2010
Плоды ЕГЭ.
22:01 16.05.2010
В СССР было много людей, скрывавших свои настроения, склонности и желания. Было строго определено - \"что такое хорошо, а что такое плохо\", о чём можно поговорить в компании, а о чём промолчать. Откровенно хвалить западные ценности было не принято. Если человек в коллективе начинал с восхищением рассказывать о наличии туалетной бумаги в общественных туалетах Венгрии, то над ним подшучивали. Но большинство молодых и зрелых людей знали, что у нас что-то не так.
22:34 16.05.2010
Когда-то ржал над сочинениями двоечников 80-х... Над этими сочинениями (отличников?) почему-то смеяться не хочется абсолютно...
