> Разумно ли так называть образование? Ведь, если бесплатное, значит, ничего не стоит. Если бесплатное, то и спросить не с кого...
За образование обязательно спросит с работника рабочее место при проверке компетенции. В России платное образование с первых же дней превратилось в раздачу дипломов без образования и совершенно не конкурирует по качеству с бесплатным. Бесплатным образованием совершенно точно названо такое образование, за получение которого не только не платит лично учащийся, но еще и получает стипендию за учебу и это понятие не нуждается в изменении.
11:10 14.09.2016
viktiv (Вик) писал(а) в ответ на :
> Для сравнения: за первые две пятилетки было построено в СССР 8500 предприятий.
боже мой да вы просто великий исторический аналитик...
viktiv (Вик) писал(а) в ответ на :
> И чего вы со своими смехотворными цифрами тут вмешиваетесь?
утя пути не знаешь, что и ответить бывает....
viktiv (Вик) писал(а) в ответ на :
> Чем упрекаете?
ну вашим не знанием....а что
viktiv (Вик) писал(а) в ответ на :
> Думать не пробовали?
хм пробовал
11:11 14.09.2016
Орко (Орко) писал(а) в ответ на :
> боже мой да вы просто великий исторический аналитик..
Это не я аналитик, а исторический и бесспорный факт.
11:12 14.09.2016
viktiv (Вик) писал(а) в ответ на :
> И что? Это вы называете системой? Да это капля в море. Настоящая система образования была создана только в СССР с тысячью институтами и прочими ВУЗами.
у меня нет слов от такой тупости человека считающего, что он получил образование, как ты считаешь на какой основе возникла советская система образования....
11:13 14.09.2016
viktiv (Вик) писал(а) в ответ на :
> Это не я аналитик, а исторический и бесспорный факт.
аха предпосылки к этому факту от куда взялись........
11:15 14.09.2016
Орко (Орко) писал(а) в ответ на :
> у меня нет слов от такой тупости человека считающего, что он получил образование, как ты считаешь на какой основе возникла советская система образования....
Основа было мизерная. С высшим образованием в РИ были лишь несколько процентов населения, а процентов 60, как минимум, вообще никакого образования не имели. Общий образовательный процесс пошёл лишь в СССР. В РИ он был никому не нужен.
11:16 14.09.2016
Орко (Орко) писал(а) в ответ на :
> аха предпосылки к этому факту от куда взялись........
Только после Октябрьской революции. До неё шло обыкновенное разграбление Западом РИ.
11:22 14.09.2016
viktiv (Вик) писал(а) в ответ на :
> Основа было мизерная. С высшим образованием в РИ были лишь несколько процентов населения, а процентов 60, как минимум, вообще никакого образования не имели. Общий образовательный процесс пошёл лишь в СССР. В РИ он был никому не нужен.
К1914 году в Российской империи насчитывалось 123 745 начальных учебных заведений, из них:
а не чего, что часть училищ после 1917 стала университетами, это факт то не учитываем
> Разумно ли так называть образование? Ведь, если бесплатное, значит, ничего не стоит. Если бесплатное, то и спросить не с кого...
> > > Как считаете, корректно ли говорить о "бесплатном образовании"? Порожденная еще в СССР привычка "даренного коня" в конечном счете привела к тому, что система образования погрязла в застой, а профессия учителя в России считается не престижной.
Игнат, я наблюдаю в вашем лице порождение англосакской пропаганды.
Образование... Да, оно нужно каждому человеку, что бы получить возможность реализовать себя, значит больше заработать, лучше жить. Но, в большей степени, возможность получить высшее образование каждому человеку нужна государству в целом. Ведь чем образованнее граждане, чем больше они могут сделать, чем шире возможности их разума, тем сильнее все государство. Такое государство более развито и обладает иммунитетом не только к экономическим кризисам, но и многочисленным попыткам извне промыть мозги таким необразованным ... как Вы.
Таким образом образование просто обязано быть бесплатным и доступным каждому. Ведь как показывает практика, Ломоносовы рождаются в основном в глубинке и не имеют возможности заплатить, что бы раскрыть свой потенциал. А если они его не раскроют, то государство, его жители и каждый человек в отдельности очень многое потеряют, многого не достигнут, отстанут в развитии.
Я показал Вам, Игнат, что на самом деле платное образование ведёт к застою и дегродации. Поймете Вы это или нет, зависит от уровня образования, который Вы получили.
11:51 14.09.2016
ODPCL (ODPCL) писал(а) в ответ на :
> Но, в большей степени, возможность получить высшее образование каждому человеку нужна государству в целом. Ведь чем образованнее граждане, чем больше они могут сделать, чем шире возможности их разума, тем сильнее все государство.
очередное бла бла бла......да давай те потеряем ценность высшего образования в ноль, правда ведь оно будет у каждого, да вот только одна маленькая такая проблема есть, кто рабочим будет.....там болтитки, гаечки делать, кирпичики класть для домов.....
ODPCL (ODPCL) писал(а) в ответ на :
> Такое государство более развито и обладает иммунитетом не только к экономическим кризисам, но и многочисленным попыткам извне промыть мозги таким необразованным ... как Вы.
очередное суждении из социальной теории......утопия и больше не чего....
ODPCL (ODPCL) писал(а) в ответ на :
> Таким образом образование просто обязано быть бесплатным и доступным каждому.
вот не поверишь но в природе нет бесплатного образования в принципе, за него всегда кто то платит, а на бюджетное место в университете можно поступить готовься сдавай экзамены и учись, в чем проблема то.....
ODPCL (ODPCL) писал(а) в ответ на :
> Я показал Вам, Игнат, что на самом деле платное образование ведёт к застою и дегродации.
аха шас оно ведет.....когда человек платит из своего кармана...за образование то он старается взять и по максимуму......
12:01 14.09.2016
Орко (Орко) писал(а) в ответ на :
> К1914 году в Российской империи насчитывалось 123 745 начальных учебных заведений, из них:
Где учили псалмы читать, да ещё расписаться. Это вы образованием считаете?
12:06 14.09.2016
viktiv (Вик) писал(а) в ответ на :
> Где учили псалмы читать, да ещё расписаться. Это вы образованием считаете?
да какой вы забавный хомячок, без функции анализа , хотя бы матан начни изучать
>> Но, в большей степени, возможность получить высшее образование каждому человеку нужна государству в целом. Ведь чем образованнее граждане, чем больше они могут сделать, чем шире возможности их разума, тем сильнее все государство.
>очередное бла бла бла......да давай те потеряем ценность высшего образования в ноль, правда ведь оно будет у каждого, да вот только одна маленькая такая проблема есть, кто рабочим будет.....там болтитки, гаечки делать, кирпичики класть для домов..... > > ODPCL (ODPCL) писал(а) в ответ на сообщение:
>> Такое государство более развито и обладает иммунитетом не только к экономическим кризисам, но и многочисленным попыткам извне промыть мозги таким необразованным ... как Вы.
>очередное суждении из социальной теории......утопия и больше не чего.... > > >
> ODPCL (ODPCL) писал(а) в ответ на сообщение:
>> Таким образом образование просто обязано быть бесплатным и доступным каждому.
>вот не поверишь но в природе нет бесплатного образования в принципе, за него всегда кто то платит, а на бюджетное место в университете можно поступить готовься сдавай экзамены и учись, в чем проблема то..... > > ODPCL (ODPCL) писал(а) в ответ на сообщение:
>> Я показал Вам, Игнат, что на самом деле платное образование ведёт к застою и дегродации.
>аха шас оно ведет.....когда человек платит из своего кармана...за образование то он старается взять и по максимуму......
Углу, я Вас услышал. Знаете, вот Вы решили высказать своё мнение на этом форуме. Ваши посты читают очень многие люди, не только те, кто здесь зарегистрирован и не только из нашей страны. Проблема в том, что Ваше мнение ошибочно, но многие могут принять его за истину, а это очень плохо, ведь переубедить человека намного труднее, чем сразу указать верное решение.
Все те проблемы и недочеты, о которых Вы упомянули в своём ответе, в одинаковой степени присущи как бесплатной так и платной системе образования. При любой системе доктор наук может болтики крутить и у станка стоять, улицы подметать. Эта проблема не системы образования. Она более глубока и относится к вопросам организации общества в целом, затрагивает не только образование, но и многие иные сферы.
Это ни коем образом не отменяет преимущество бесплатной системы образования граждан, но и подчёркивает это преимущество.
12:26 14.09.2016
ODPCL (ODPCL) писал(а) в ответ на :
> Проблема в том, что Ваше мнение ошибочно
а с чего это оно ошибочно, мммммм типа не сошлось с моим значит ошибочно.....
ODPCL (ODPCL) писал(а) в ответ на :
> но многие могут принять его за истину, а это очень плохо, ведь переубедить человека намного труднее, чем сразу указать верное решение.
ну давай докажи мне, выступишь как истина последней инстанции
ODPCL (ODPCL) писал(а) в ответ на :
> При любой системе доктор наук может болтики крутить и у станка стоять, улицы подметать.
Доктор наук болтики крутить и улицы подметать.....профессор что то вы несусветное несете, над вами же все потешаться будут.....
ODPCL (ODPCL) писал(а) в ответ на :
> Это ни коем образом не отменяет преимущество бесплатной системы образования граждан, но и подчёркивает это преимущество.
в чем подчеркивает преймушество, что доктор наук будет крутить болтики и улицы подметать
>а с чего это оно ошибочно, мммммм типа не сошлось с моим значит ошибочно..... > > ODPCL (ODPCL) писал(а) в ответ на сообщение:
>> но многие могут принять его за истину, а это очень плохо, ведь переубедить человека намного труднее, чем сразу указать верное решение.
>ну давай докажи мне, выступишь как истина последней инстанции > > ODPCL (ODPCL) писал(а) в ответ на сообщение:
>> При любой системе доктор наук может болтики крутить и у станка стоять, улицы подметать.
>Доктор наук болтики крутить и улицы подметать.....профессор что то вы несусветное несете, над вами же все потешаться будут.....
> > > ODPCL (ODPCL) писал(а) в ответ на сообщение:
>> Это ни коем образом не отменяет преимущество бесплатной системы образования граждан, но и подчёркивает это преимущество.
>в чем подчеркивает преймушество, что доктор наук будет крутить болтики и улицы подметать
Во первых - Вы. Во вторых, Вы с большой буквы. И третьих... В третьих...
Я вижу, что Вы прочли, то что я написал - это хорошо, но не совсем, потому что прочитав, Вы не потрудились осмыслить прочитанное, не увидели нить суждения.
Знаете, один человек сказал: "Иногда бывает очень сложно понять где правда, а поверить в неё бывает ещё труднее, даже когда она перед тобой". Попытайтесь вдуматься и понять эти строки, затем примените это суждение к себе и переосмыслите заново мои высказывания. В них заложено достаточно для понимания вопроса.
да какой вы забавный хомячок, без функции анализа 
